II – CHUẨN BỊ Giáo viên
CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG
I – MỤC TIÊU **Kiến thức : **Kiến thức :
- Mơ tả thí nghiệm về hiện tượng căng bề mặt ; nĩi rõ được phương , chiều và độ lớn của lực căng mặt bề mặt . Nêu được ý nghĩa và đơn vị đo của hệ số căng bề mặt .
- Mơ tả được thí nghiệm về hiện tượng dình ướt và hiện tượng khơng dính ướt ; mơ tả được sự tạo thành mặt khum của bề mặt chất lỏng ở sát thành bình chứa nĩ trong trường hợp dính ướt và khơng dính ướt .
- Mơ tả được thí nghiệm về hiện tượng mao dẫn .
**Kỹ năng :
- Vận dụng được cơng thức tính lực căng bề mặt để giải các bài tập .
- Vận dụng được cơng thức tính độ chênh lệch của mức chất lỏng bên trong ống mao dẫn so với bề mặt chất lỏng bên ngồi ống để giải các bài tập đã cho trong bài .
II – CHUẨN BỊ Giáo viên : Giáo viên :
-Bộ dụng cụ thí nghiệm chứng minh các hiện tượng bề mặt của chất lỏng : hiện tượng căng bề mặt , hiện tượng dính ướt và hiện tượng khơng dính ướt , hiện tượng mao dẫn
Học sinh :
-Ơn lại các nội dung về lực tương tác phân tử và các trạng thái cấu tạo chất . -Máy tính bỏ túi .
Gợi ý sử dụng CNTT :
-Sử dụng hình ảnh video về các hiện tượng bề mặt chất lỏng .
III – TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
**kiểm tra bải củ: **Hoạt động dạy và học: ( Tiết 1 )
**Hoạt động 1 ( … phút ) : Thí nghiệm nhận biết hiện tượng căng bề mặt chất lỏng
Nội dung ghi chép Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
-Thảo luận để giải thích hiện tương.
-Trả lời C1.
-Tiến hành TN hình 37.2. -Cho HS thảo luận.
**Hoạt động 2 ( … phút ) : Tìm hiểu về lực căng bề mặt
-Ghi nhận về lực căng mặt ngịai -Quan sát hình 37.3 và trình bày phương án dùng lực kế xác định độ lớn lực căng mặt ngĩai tác dụng lên chiếc vịng.
-Lấy VD về ứng dụngcủa hiện tượng căng mặt ngịai của chất lỏng.
-Nêu và phân tích lực căng mặt ngịai của chất lỏng (phương chiều và độ lớn..).
-Gợi ý :Lực căng mặt ngịai cĩ xu hướng giữ chiếc vịng tiếp xúc với bề mặt nước.
-Nhận xét VD của HS.
**Hoạt động 3 ( … phút ) : Tìm hiểu về hiện tượng dính ướt và khơng dính ướt
_Nhận xét: hìng dạng của giọt nước trong các TN.
Trả lời C3 và rút ra KN hiện tượng dính ướt và khơng dính ướt. Dự đĩan hìng dạng của bề mặt chất lỏng ở sát thành bình chứa. -Mơ tả bề mặt chất lỏng ở sát thành bình chứa.
-Tiến hành TN hình 37.4 yêu cầu HS quan sát.
-Lưu ý hai trường hợp tương ứng với dính ướt và khơng dính ướt. Iến hành TN (hoặc sử dụnghình ảnh video cĩ sẵn) kiểm tra. -Phâ tích KN mặt khum lõm và mặt khum lồi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
**Hoạt động 4 ( … phút ) : Giao nhiệm vụ về nhà
-Ghi câu hỏi và BT về nhà . -Ghi những chuẩn bị cho bài sau.
-Nêu câu hịi và bài tập vế nhà. -Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau.
( Tiết 2 )
**Hoạt động 1 ( … phút ) : Thí nghiệm nhận biết hiện tượng mao dẫn
-Tiến hành TN và quan sát hiện tượng (bằng kính lúp ) theo nhĩm . -Trả lời C5.
-Nhận xét về kích thước của các ống cĩ xảy ra hiện tượng mao dẫn.
-Hướng dẫn : Xđịnh rõ ống nào cĩ thành bị dính ướt và khơng dính ướt .
-Nêu và phân tích KN hiện tượng mao dẫn và ống mao dẫn.
**Hoạt động 2 ( … phút ) : Tìm hiểu và vận dụng cơng thức tính mực chất lỏng trong ống mao dẫn
-Nhận xét sơ bộ về các yếu tố ành hưởng đến mực chất lỏng trong ống mao dẫn.
-Ghi nhận cơng thức tính mực chất lỏng trong ống mao cho hai trường hợp dính ướt và khơng dính ướt.
-Gợi ý : So sánh mực chất lỏng giữa các ống cĩ tính chất khác nhau và đường kính trong khác nhau trong TN.
-Nêu và phân tích cơng thức 37.2. -Giới thiệu một số ứng dụng của hiện tượng mao dẫn.
-Làm BT VD trong SGK. -Lấy VD về ứng dụng của hiện tượng mao dẫn.
**Hoạt động 3 ( … phút ) : Giao nhiệm vụ về nhà
-Ghi câu hỏi và BT về nhà . -Ghi những chuẩn bị cho bài sau
-Nêu câu hịi và bài tập vế nhà. -Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau
IV.Rút kinh nghiệm giảng dạy
Bài 38 (2tiết) :