NỘI NĂNGVÀ SỰ BIẾN THIÊN CỦA NỘI NĂNG

Một phần của tài liệu phanban(in) (Trang 71 - 73)

II – CHUẨN BỊ Giáo viên

NỘI NĂNGVÀ SỰ BIẾN THIÊN CỦA NỘI NĂNG

I.MỤC TIÊU

** Kiến thức :

-Phát biểu được định nghĩa nội năng trong nhiệt động lực học .

-Chứng minh được nội năng của một vật phụ thuộc nhiệt độ và thể tích . -Nêu được các ví dụ cụ thể về thực hiện cơng và truyền nhiệt .

-Viết được cơng thức tính nhiệt lượng vật thu vào hay tỏa ra , nêu được tên và đơn vị của các đại lượng cĩ mặt trong cơng thức .

** Kỹ năng :

-Giải thích được một cách định tính một số hiện tượng đơn giản về thay đổi nội năng

-Vận dụng được cơng thức tính nhiệt lượng để giải các bài tập ra trong bài và các bài tập tương tự

II. CHUẨN BỊ Giáo viên :

- Thí nghiệm ở các Hình 32.1a và 32.1c SGK

Học sinh :

- Ơn lại các bài 22 , 23 , 24 , 25 , 26 trong SGK Vật lý 8

III.TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

**kiểm tra bải củ: **Hoạt động dạy và học:

**Hoạt động 1 ( … phút ) : Tìm hiểu về nội năng

**Hoạt động 2 ( … phút ) : Tìm hiểu các cách làm thay đổi nội năng

Nội dung ghi chép Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên

-Đọc SGK -Trả lời C1 -Trả lời C2

-Giới thiệu khái niệm nội năng của vật .

-Gợi ý : Xác định sự phụ thuộc của động năng phân tử và thế năng tương tác phân tử vào nhiệt độ và thể tích . -Nhắc lại định nghĩa khí lí tưởng .

-Thảo luận tìm cách thay đổi nội năng của vật .

-Lấy ví dụ làm thay đổi nội năng của vật bằng cách thực hiện cơng và truyền nhiệt

-Nhận xét về sự chuyển hĩa năng lượng trong quá trình thực hiện cơng và truyền nhiệt

-Nêu một vật cụ thể ( ví dụ : miếng kim loại ) , yêu cầu tìm cách thay đổi nội năng của vật -Nhận xét các cách do học sinh đề xuất và thống nhất thành hai cách : thực hiện cơng và truyền nhiệt

-Hướng dẫn : xác định lại năng lượng đầu và cuối quá trình

**Hoạt động 3 ( … phút ) : Tìm hiểu khái niệm và cơng thức tính nhiệt lượng

-Đọc SGK

-Nhớ lại cơng thức tính nhiệt lượng do một vật thu vào hay tỏa ra khi nhiệt độ thay đổi .

-Phát biểu định nghĩa và kí hiệu nhiệt lượng .

-Nhắc lại ý nghĩa của các đại lượng trong phương trình 32.2

**Hoạt động 4 ( … phút ) : Vận dụng , cũng cố

-Trả lời C3 -Trả lời C4

-Đọc phần “ Em cĩ biết

- Nêu tên các hình thức truyền nhiệt và yêu cầu học sinh ghép với hình ảnh tương ứng .

**Hoạt động 5 ( … phút ) : Giao nhiệm vụ về nhà

IV.Rút kinh nghiệm giảng dạy

- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà .

- Ghi những chuẩn bị cho bài sau .

- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà .

- Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau .

Bài 33 : (2tiết)

Một phần của tài liệu phanban(in) (Trang 71 - 73)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(89 trang)