II – CHUẨN BỊ Giáo viên :
QUÁ TRÌNH ĐẲNG NHIỆ T ĐỊNH LUẬT BƠI-LƠ-MA-RI-ỐT
I – MỤC TIÊU **Kiến thức : **Kiến thức :
- Nhận biết được các khái niệm trạng thái và quá trình .
- Nêu được định nghĩa quá trình đẳng nhiệt .
- Phát biểu và nêu được biểu thức của định luật Bơi-lơ-Ma-ri-ốt .
- Nhận biết được dạng của đường đẳng nhiệt trong hệ tọa độ p-V
**Kỹ năng :
- Vận dụng được phương pháp xử lý các số liệu thu được bằng thí nghiệm vào việc xác định mối liên hệ giữa p và V trong quá trình đẳng nhiệt .
- Vận dụng được định luật Bơi-lơ-Ma-ri-ốt để giải các bài tập trong bài và các bài tập tương tự .
II – CHUẨN BỊ Giáo viên : Giáo viên : - Thí nghiệm ở Hình 29.1 và 29.2 SGK - Bảng “ Kết quả thí nghiệm “ , SGK Học sinh -Mỗi HS một tờ giấy kẻ ơ li khổ 15x15cm -Gợi ý sử dụng CNTT
-Sử dụng phần mềm hỗ trợ việc vẽ đường đẳng nhiệt .
III – TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
**kiểm tra bải củ: **Hoạt động dạy và học:
**Hoạt động 1 ( … phút ) : Tìm hiểu khái niệm trạng thái và quá trình biến đổi trạng thái
Nội dung ghi chép Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên
-Nhớ lại về kí hiệu , đơn vị của các thơng số trạng thái : áp suất , thể tích ; quan hệ giữa nhiệt độ tuyệt đối và nhiệt độ theo nhiệt giai Celsius (0C) . -Đọc SGK , tìm hiểu các khái niệm : quá trình biến đổi trạng thái và đẳng quá trình .
-Giới thiệu về các thơng số trạng thái của chất khí . -Cho HS đọc SGK , tìm hiểu các khái niệm .
**Hoạt động 2 ( … phút ) : Thí nghiệm khảo sát quá trình đẳng nhiệt
**Hoạt động 3 ( … phút ) : Phát biểu và vận dụng định luật Bơilơ-Mariốt
-Phát biểu về quan hệ p-V trong quá trình đẳng nhiệt . -Làm bài tập ví dụ .
-Giới thiệu định luật Bơi-lơ- Ma-ri-ốt .
-Hướng dẫn : Xác định áp suất và thể tích của khí ở mỗi trạng thái và áp dụng định luật Bơi- lơ-Ma-ri-ốt .
**Hoạt động 4 ( … phút ) : Tìm hiểu về đường đẳng nhiệt
-Vẽ đường biểu diễn sự biến thiên của áp suất theo thể tích trong quá trình đẳng nhiệt . -Nhận xét về dạng đường đồ thị thu được .
-So sánh nhiệt độ ứng với hai đường đẳng nhiệt của cùng một lượng khí vẽ trong cùng một hệ tọa độ (p,V)
-Hướng dẫn dùng số liệu thí nghiệm vẽ trong hệ tọa độ (p,V) .
-Nêu và phân tích khái niệm và dạng đường đẳng nhiệt . -Gợi ý : Xét hai điểm thuộc hai đường đẳng nhiệt , biểu diễn các trạng thái cĩ cùng áp suất hay cùng thể tích .
**Hoạt động 5 ( … phút ) : Giao nhiệm vụ về nhà
-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà -Ghi những chuẩn bị cho bài sau
-Nêu câu hỏi và bài tập về nhà -Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau
IV.Rút kinh nghiệm giảng dạy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Phát biểu khái quá trình đẳng nhiệt .
-Dự đốn quan hệ giữa áp suất và thể tích của một lượng khí khi nhiệt độ khơng đổi . -Thảo luận để xây dựng phương án thí nghiệm khảo sát quan hệ p-V khi nhiệt độ khơng đổi .
-Từ kết quả thí nghiệm rút ra quan hệ p-V .
-Trình bày một vài thí nghiệm sơ bộ để nhận biết .
-Gợi ý : cần giữ lượng khí khơng đổi , cần thiết bị đo áp suất và thể tích khí .
-Tiến hành thí nghiệm khảo sát -Gợi ý : Nếu tỉ số giữa hai đại lượng khơng đổi thì quan hệ là tỉ lệ thuận . Nếu tích số giữa hai đại lượng khơng đổi thì quan hệ là tỉ lệ nghịch .
Bài 30 ( 1 tiết )