Nhận biết gốc sunfat

Một phần của tài liệu Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk) (Trang 65 - 66)

Thuốc thử: dd muối Bari. Hiện tượng: kết tủa trắng. Phản ứng:

H2SO4 + BaCl2  BaSO4 + 2HCl Na2SO4 + Ba(NO3)2  BaSO4 +

2NaNO3

Hoạt động 7: CỦNG CỐ

1)Nhận biết: HCl, H2SO4, HNO3, NaCl, Na2SO4. 2) Hoàn thành các phương trình hóa học sau:

a) FeCl2 + H2SO4đặc  … b) Ag + H2SO4đặc  … c) Zn + H2SO4 loãng  …

Bài tập về nhà: 3, 6/143 (sgk).

* Đối với nội dung Axit sunfuric – Muối sunfat được bắt đầu ở phần III

của Bài 45: Hợp chất có oxi của lưu huỳnh của chương trình nâng cao cũng sử dụng giáo án trên và có thêm phần cấu tạo phân tử của H2SO4.

2.9.2. Giáo án lớp 11

Bài 43 : ANKIN I. Mục tiêu

1. Kiến thức Hs biết Hs biết

- Khái niệm đồng đẳng, đồng phân, danh pháp và cấu trúc phân tử của ankin. - Cấu tạo, tính chất hóa học đặc trưng của ankin. Phương pháp điều chế và ứng dụng của axetilen.

- Cách phân biệt ankan, anken, ankin-1 bằng phương pháp hóa học.

- Sự giống nhau và khác nhau về tính chất hoá học giữa ankin và anken. - Nguyên nhân gây ra phản ứng cộng, phản ứng thế ion kim loại, phản ứng trùng hợp, phản ứng oxi hóa không hoàn toàn là do cấu tạo của phân tử ankin có liên kết ba (gồm 2 liên kết Л và một liên kết σ).

2. Kĩ năng

-Viết ptpư minh họa tính chất của ankin.

- Quan sát thí nghiệm, giải thích hiện tượng thí nghiệm.

- Từ công thức biết gọi tên và ngược lại từ gọi tên viết công thức những ankin đơn giản.

3. Tình cảm thái độ

Ankin có nhiều phản ứng mới lạ vì vậy việc nghiên cứu ankin tạo cho HS niềm hứng thú trong học tập tìm tòi, kích thích sự sáng tạo.

Một phần của tài liệu Sử dụng thí nghiệm trong dạy học môn hóa lớp 10, 11 trường Trung học phổ thông tỉnh Đắc lắc (Dăk lăk) (Trang 65 - 66)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(145 trang)