III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
2. Chuẩn bị của trẻ
CHÚ THỎ PURINÊ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên truyện.
- Trẻ biết tên các nhân vật trong truyện (Thỏ Purinê, Ong, Sói).
2. Kĩ năng
- Trẻ thể hiện được lời thoại của nhân vật.
- Trẻ trả lời to, rõ, đúng nội dung câu chuyện.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ không nên cho mình giỏi hơn bạn, chê bai bạn, phải biết đoàn kết giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn.
- Giáo dục trẻ không hái lá, bẻ cành, nhắc bố mẹ không được chặt phá cây xanh, đốt rừng để cho môi trường quanh chúng ta luôn xanh, sạch, hình thành cho trẻ ý thức bảo vệ môi trường.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của cô
- Máy vi tính, máy chiếu.
- Sân khấu rối.
- Rối mô phỏng các nhân vật.
2. Chuẩn bị của trẻ
Mũ các nhân vật trong truyện (Thỏ, Ong, Sói).
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Ổn định
- Cô đọc câu đố, trẻ trả lời câu đố : Con gì đuôi ngắn, tai dài
Mắt hồng, lông mượt, có tài nhảy nhanh ? (Con thỏ)
- Cô hỏi trẻ : “Thỏ sống ở đâu?”.
- Thỏ có thể được nuôi ở trong nhà nhưng thường sống ở trong rừng. Rừng là nơi cư trú của Thỏ và nhiều con vật khác nữa. Vì vậy chúng ta không nên hái lá, bẻ cành và nhắc bố mẹ không được chặt phá cây xanh, đốt rừng để giữ cho môi trường quanh chúng ta luôn xanh, sạch để muôn thú có nơi sinh sống.
- Cô dẫn dắt giới thiệu tên câu chuyện : “Chú Thỏ Purinê”.
2. Nội dung