1. Ổn định lớp (1phút)
2. KTBC: (4phút) Kiểm tra phần chẩn bị của HS 3. Thực hành :
Giới thiệu bài mới: Ở cấp tiểu học các em đã được học những mũi khâu cơ bản. Để các em cĩ thể vận dụng các mũi khâu đĩ vào hồn thành một số sản phẩm đơn giản ở bài thực hành sau, hơm nay cơ cùng các em ơn lại kĩ thuật khâu các mũi khâu cơ bản đĩ. -Em hãy kể tên các mũi khâu cơ bản mà em đã được học?
TL THẦY TRỊ GHI BẢNG
10
10
GV cần ơn lại phương pháp khâu các mũi khâu trước khi HS vào thực hành.
HĐ1: GV hướng dẫn HS xem H 1.14 SGK, nhắc lại thao tác khâu mũi thường, đồng thời thao tác mẫu để HS nắm vững thao tác. -GV theo dõi HS thực hành đồng thời uốn nắn thao tác cho HS.
HĐ2 : GV hướng dẫn HS xem H1.15 SGK, nhắc lại thao tác khâu mũi đột mau, đồng thời làm mẫu để HS nắm vững thao tác. -GV theo dõi HS thực hành, uốn nắn thao tác cho HS - HS quan sát H1.14 và quan sát thao tác mẫu của GV. - HS quan sát H 1.15 sgk và thao tác mẫu của GV. - HS thực hành khâu mũi đột mau.
1.Khâu mũi thường:
- Lên kim từ mặt trái vải, xuống kim cách 3 canh sợi vải, tiếp tục lên kim cách mũi vừa xuống 3 canh sợi vải. Khi cĩ 3-4 mũi trên kim, rút kim lên và vuốt theo đường đã khâu cho phẳng.
2. Khâu mũi đột mau: - Lên kim mũi thứ nhất cách mép vải 8 canh sợi vải, xuống kim lùi lại 4 canh sợi vải, lên kim về phía trước 4 canh sợi vải (h1.15a) xuống kim đúng lỗ mũi kim đầu tiên, lên kim về phía trước 4 canh sợi vải.
10 HĐ3:GV hướng dẫn HS xem h1.16 SGK, nhắc lại thao tác khâu vắt , đồng thời làm mẫu để HS nắm vững thao tác.
- GV theo dõi HS thực hành , uốn nắn thao tác cho HS
- HS quan sát thao tác mẫu của GV và thực hành.
-HS làm TH cá nhân, bài TH chia làm 2 bước:
+Bước 1: Gấp mép vải và khâu lược đính nếp gấp vào vải nền.
+Bước 2: Khâu viền mép.
3. Khâu vắt:
- Lên kim ở dưới nếp gấp để dấu nút chỉ, kéo kim lên khỏi nếp gấp, lấy mũi kim lấy 2-3 sợi vải nền rồi đưa chéch kim lên qua nếp gấp, rút chỉ để mũi kim chặt vừa phải . Các mũi khâu vắt cách nhau từ 0,3-0,5 cm, khi hết đường khâu lại mũi và thắt nút chỉ.
4. Tổng kết – Dặn dị:(10phút)
-GV nhận xét chung tiết thực hành về thái độ học tập, làm bài thực hành, nhận xét qua kết quả bài làm.
- Thu bài thực hành của HS để chấm điểm.
Dặn dị: Chuẩn bị bài 6: THỰC HÀNH: Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh
+ Chuẩn bị một mảnh vải mềm cĩ kích thước 20 x 24cm, kim, chỉ, phấn vẽ, thước, kéo, compa, 1 mảnh bìa mỏng cĩ kích thước 10 x 20cm.
RÚT KINH NGHIỆM
... ...
TUẦN: ……… Ngày soạn: …/…/…
Tiết: ……… Ngày Dạy: …/…/……
THỰC HÀNH: Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh
I. MỤC TIÊU
Thơng qua bài thực hành, học sinh:
- Vẽ, tạo mẫu giấy và cắt vải theo mẫu giấy để khâu bao tay trẻ sơ sinh. - Biết khâu bao tay trẻ sơ sinh.
- Cĩ tính cẩn thận, thao tác chính xác theo đúng quy trình cắt may đơn giản. II. CHUẨN BỊ
- Mẫu bao tay hồn chỉnh.
- Tranh vẽ phĩng to cách vẽ tạo mẫu giấy. HS:
- Một mảnh vải loại mềm hình chữ nhật cĩ kích thước: 20 x 24cm hoặc hai mảnh 11 x 13cm
- Dây chun nhỏ.
- Kim chỉ, phấn vẽ, kéo thước, một mảnh bìa mỏng cĩ kích thước 10 x 12cm. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định tổ chức
2. KTBC :(5phút) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài thực hành:
GV giới thiệu bài thực hành
Bài trước các em đã được ơn lại kỹ thuật khâu một số đường khâu cơ bản . Hơm nay chúng ta áp dụng các đường khâu đĩ vào việc hồn thành một sản phẩm đơn giản, chiếc bao tay trẻ sơ sinh.
- Bài thực hành may bao tay trẻ sơ sinh này chúng ta thực hành trong 3 tiết. + Yêu cầu tiết 1: các em vẽ thiết kế mẫu trên bìa
+ Yêu cầu tiết 2 + 3: Thiết kế trên vải và khâu hồn chỉnh mẫu.
TL THẦY TRỊ GHI BẢNG
15 HĐ 1: Vẽ và cắt mẫu giấy trên bìa
GV: treo tranh phĩng to mẫu vẽ trên giấy và phân tích cho HS biết . Sau đĩ GV hướng dẫn cách dựng hình tạo mẫu trên bảng để HS tự thực hành cá nhân . GV: dựng hình trên bảng theo h 1- 17a(SGK) - Kẻ hình chữ nhật ABCD: cĩ cạnh AB = CD = 11cm , cạnh AD = BC = 9cm. - AE = DG = 4,5cm làm phần cong đầu các ngĩn tay.
- Vẽ phần cong đầu các ngĩn tay dùng compa vẽ nửa đường trịn cĩ bán kính R = EO = OG = 4,5cm.
⇒ Ta được mẫu thiết kế trên giấy
- HS quan sát mẫu vẽ trên giấy. - HS (làm việc cá nhân): làm bài dựng hình trên giấy + Dựng hình mẫu vẽ bao tay trẻ sơ sinh theo đúng kích thước đã ghi trên bảng
+ Sau khi vẽ xong, GV kiểm tra và cho
20
bao tay trẻ sơ sinh, khi cắt ta cắt theo nét vẽ.
HĐ 2: HS thực hành
GV : Theo dõi HS thực hành dựng hình và cắt mẫu giấy.
- Nhận xét rút kinh nghiệm bài thực hành của HS . -Nhận xét tinh thần, thái độ học tập. cắt theo nét vẽ vừa dựng. -HS: thực hành cá nhân 4. DẶN DỊ (5phút)
- Về nhà em nào dựng hình chưa đẹp, cịn sai lệch thì dựng lại mẫu chính xác để bài sau thực hành cắt vải và khâu.
- Giờ thực hành sau may vải ( nên chọn vải mỏng mềm), kim chỉ và mẫu giấy đã hồn chỉnh để thực hành mẫu trên vải và khâu. Mang thêm chỉ màu để thêu trang trí.
RÚT KINH NGHIỆM
... ...
TUẦN: ……… Ngày soạn: …/…/…
Tiết: ……… Ngày Dạy: …/…/……
THỰC HÀNH: Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (t2)I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
Thơng qua bài thực hành HS:
- Vẽ và cắt vải theo mẫu giấy để khâu bao tay trẻ sơ sinh. - Biết vẽ và cắt theo mẫu giấy trên vải một cách thành thạo. - Cĩ tính cẩn thận, thao tác chính xác theo đúng quy trình. II. CHUẨN BỊ
GV: - Mẫu vải cắt theo giấy - Mẫu bao tay hồn chỉnh.
- tranh vẽ phĩng to h1.17b
HS: - Chuẩn bị một mảnh vải hình chữ nhật 20 x 24cm Hoặc hai mảnh vải 11 x 13cm.
- kéo, thước, phấn vẽ, kim, chỉ, dây chun. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1. Ổn định
2. KTBC: kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. THỰC HÀNH
-GV giới thiệu yêu cầu bài thực hành.
- Giới thiệu sản phẩm cần đạt: cắt vải theo mẫu giấy.
TL THẦY TRỊ GHI BẢNG
15
20
HĐ 1: Cắt vải theo mẫu giấy
- GV: hướng dẫn HS xem tranh h1.17b sgk
- Hướng dẫn HS cắt vải- GV làm mẫu cho HS quan sát:
+ Xếp vải: cĩ thể cắt từng lớp vải một hoặc cắt hai lớp cùng một lúc. Xếp úp hai mặt phải vải vào nhau, mặt trái vải ra ngồi ( vẽ phấn lên mặt trái vải)
- Tại sao phải úp mặt phải 2 mảnh rời vào nhau?
Bước tiếp theo ta làm gì?
- Đặt mẫu giấy lên vải rồi ta làm gì? GV: dùng phấn vẽ 1 đường thứ 2 cách đều đường thứ1 từ 0,5cm đến 1cm để trừ đường may.
- Vẽ lên vải rồi ta sẽ làm gì tiếp theo?
GV: lấy kéo cắt theo đường phấn vẽ lần sau.
HĐ 2: GV theo dõi, hướng dẫn HS cách gấp vải và áp mẫu giấy vẽ. - Luơn nhắc HS phải vẽ đường thứ hai theo đường thứ nhất để cĩ phần
- HS quan sát tranh. -HS quan sát GV làm mẫu .
- Để vẽ và cắt trên mặt trái.
- Đặt mẫu giấy lên vải rồi ghim cố định.
- Dùng phấn vẽ lên vải theo rìa mẫu giấy.
- Cắt đúng nét vẽ được 2 mảnh vải để may 1 chiếc bao tay.
- HS thực hành.
2. Cắt vải theo mẫu giấy:
- Gấp đơi vải hoặc
úp mặt phải 2 mảnh rời vào nhau. - Đặt mẫu giấy lên vải và ghim cố định.
- Dùng phấn vẽ lên vải theo rìa mẫu giấy.
- Cắt đúng nét vẽ được 2 mảnh vải.
- Em nào vẽ hồn chỉnh thì cho cắt vải theo nét vẽ 2.
4. Củng cố – Dặn dị :(5phút) - GV nhận xét chung tiết thực hành.
- Dặn dị : chuẩn bị: kim, chỉ, dây chun, chỉ thêu trang trí. Tiết sau khâu bao tay.
RÚT KINH NGHIỆM
... ...
TUẦN: ……… Ngày soạn: …/…/…
Tiết: ……… Ngày Dạy: …/…/……
THỰC HÀNH: Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh (t3) I. MỤC TIÊU
Thơng qua bài thực hành,HS:
- Biết cách khâu bao tay trẻ sơ sinh.
- Biết khâu bao tay trẻ sơ sinh, biết trang trí bao tay trẻ sơ sinh. - Cĩ tính cẩn thận, thẩm mỹ, thao tác chính xác theo đúng quy trình. II. CHUẨN BỊ
GV: - Mẫu bao tay hồn chỉnh. - 2 mẫu vải cắt theo mẫu giấy. - Dây chun, kim,chỉ, kéo…..
HS: - Chuẩn bị 2 mẫu vải cắt theo mẫu giấy ở tiết trước. - Dây chun, kim, chỉ, chỉ thêu, kéo…