nào cho đúng kĩ thuật?
-Bảo quản trang phục là làm cơng việc gì?
-Quần áo bẩn giặt sạch với mục đích gì?
GV: Cơng việc giặt quần áo hằng ngày được thực hiện bằng hai cách là giặt bằng máy và giặt bằng tay. Giặt bằng máy thì khơng phải nhà nào cũng làm, nên thơng dụng nhất vẫn là giặt bằng tay.
Hỏi : Ở nhà các em đã tham gia cơng việc giặt quần áo giúp đỡ bố mẹ. Vậy em hãy kể quá trình giặt quần áo diễn ra như thế nào?
Hỏi : Em cho biết khi giặt quần áo cần chú ý những điểm gì?
GV: Nhận xét 2 câu trả lời của HS và nêu nhận xét cơng việc phải thực hiện khi giặt quần áo theo trình tự: +Lấy các đồ vật cịn sĩt lại trong túi áo và túi quần ra.
+Tách quần áo sáng màu và quần áo màu sẫm, dễ phai ra làm 2 loại giặt riêng .
+Ngâm quần áo trong nước lã trước khi vị xà phịng khoảng 10-15 phút +Vị kĩ xà phịng ( chú ý vị kĩ cổ áo, cửa tay, gấu quần…..)Sau đĩ ngâm từ 10-30 phút.
+Giũ nhiều lần bằng nước sạch. +Vắt kĩ và phơi.
Hỏi: Tại sao phải giũ nhiều lần bằng
- HS trả lời theo ý kiến riêng của mình. -Làm sạch, làm phẳng, cất giữ.
-HS kể lại quá trình giặt quần áo theo kinh nghiệm của bản thân .
-HS trả lời.
II. BẢO QUẢN TRANG PHỤC TRANG PHỤC
1. Giặt phơi:
-Qui trình giặt: (SGK)
nước sạch?
GV: gọi vài HS đọc phần bài làm của mình . Các bạn gĩp ý và bổ sung bài làm của bạn.(Lấy- tách riêng-vị- ngâm- giũ- nước sạch-chất làm mềm vải-phơi-bĩng râm- ngồi nắng-mắc áo-cặp quần áo)
GV: Cĩ thể giới thiệu sơ qua qui trình giặt bằng máy:
+Lấy các đồ cịn sĩt trong túi áo quần.
+Tách quần áo màu sáng,màu sẫm dễ phai và áo lụa để riêng.
+Vị xà phịng trước những chỗ bẩn như cổ áo, cửa tay…sau đĩ mới cho vào máy giặt và cho máy chạy.
+Khi phơi cũng chú ý như khi phơi quần áo giặt tay.
GV: Là (ủi) là một cơng việc cần thiết để cho mặt vải như thế nào? -Loại vải nào cần phải ủi nhiều?Loại vải nào ít là hơn?
-Em hãy nêu tên những dụng cụ dùng để là quần áo ở gia đình?
GV: - Ngồi 3 dụng cụ trên cịn cĩ loại bàn là dùng bằng than trước đây. -Cĩ thể cĩ gia đình khơng cĩ bàn cầu là ta dùng chăn dạ gấp gọn dùng để là.
-Quy trình là làm như thế nào?
-Để cho hết xà phịng.
-1HS đọc các từ trong khung và đoạn văn trong SGK.
-Làm việc cá nhân(ghi vào giấy nháp) tìm các từ hoặc nhĩm từ trong bảng và điền vào chỗ trống để hồn thiện qui trình giặt tại gia đình.
- Là (ủi) là một cơng việc cần thiết để làm phẳng quần áo sau khi giặt phơi.
-Vải sợi bơng, lanh,tơ tằm cần là thường xuyên vì hay bị nhăn sau khi giặt. Vải tổng hợp ít là (ủi) -Bàn là,bình phun nước, cầu là. 2. Là(ủi): để làm phẳng quần áo sau khi giặt. a)Dụng cụ là: -Bàn là -Bình phun nước -Cầu là b) Quy trình là:
GV:Khi là quần áo điều mà chúng ta cần quan tâm tới là nhiệt độ mà vải sợi may quần áo cĩ khả năng chịu nhiệt để điều chỉnh nấc nhiệt độ của bàn là cho phù hợp.
+Các loại vải sợi bơng cĩ thể để ở nhiệt độ cao, vải sợi pha để ở nhiệt độ trung bình,vải sợi tổng hợp để ở nhiệt độ thấp…
- Khi là nên là quần áo chịu nhiệt thấp sau đĩ nâng dần lên ở nhiệt độ cao với loại quần áo vải sợi bơng. -Thao tác là : là theo chiều dọc sợi vải, đưa bàn là đều tay, khơng để bàn là lâu ở một chỗ sẽ dễ bị hằn vết là hoặc cháy vải.
-Đối với một số loại vải như tơ tằm, vải sợi bơng nênnphun nước trước khi là để là cho dễ phẳng.
-Khi ngừng phải dựng bàn là lên. GV:trên phần lớn quần áo may sẵn ta thường thấy đính các mảnh vải nhỏ trên đĩ cĩ ghi thành phần sợi dệt và kí hiệu qui định chế độ giặt, là để người sử dụng tuân theo tránh hỏng sản phẩm.(treo bảng ký hiệu giặt, là và hướng dẫn HS đọc)
-Quần áo sau khi giặt sạch, phơi khơ thì phải làm gì?
-Cất giữ trang phục như thế nào?
-HS tự nhận dạng các kí hiệu và đọc ý nghĩa của các kí hiệu.
-Phải cất giữ nơi khơ ráo, sạch sẽ. -treo bằng mắc áo hoặc gấp gọn gàng vào ngăn tủ. -Điều chỉnh nấc nhiệt độ của bàn là cho phù hợp với từng loại vải lụa cần là.
-Bắt đầu là với loại vải cĩ nhiệt độ thấp trước. -Thao tác là: là theo chiều dọc sợi vải,đưa bàn là đều tay.
-Đối với vải tơ tằm, vải sợi bơng nên phun nước hoặc làm ẩm trước khi là. -Khi là xong để bàn là vào nơi quy định. c) Kí hiệu giặt là: Bảng 4 SGK 3)Cất giữ:
-Cất giữ nơi khơ ráo, sạch sẽ. - Treo bằng mắc áo hoặc gấp gọn gàng vào
-Quần áo ấm chưa dùng đến phải được phải được phơi khơ và cất giữ cẩn thận để tránh gián nhấm và ẩm mốc. ngăn tủ. Tĩm lại: Bảo quản trang phục đúng kĩ thuật sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc.
4. Củng cố – dặn dị :(8phút) - Gọi một HS đọc phần ghi nhớ SGK.
- Bảo quản quần áo gồm cơng việc chính nào?
- Các kí hiệu sau đây cĩ ý nghĩa gì?(hình vẽ trong SGK) Dặn dị: Chuẩn bị tiết TH: Ơn một số mũi khâu cơ bản.
+Vải trắng hoặc màu: 2 mảnh vải cĩ kích thước 8cmx15cm và 1 mảnh vải cĩ kích thước 10cmx15cm.
+Kim khâu, kéo, thước, bút chì, chỉ khâu thường và chỉ thêu màu. RÚT KINH NGHIỆM
... ...
TUẦN: ……… Ngày soạn: …/…/…
Tiết: ……… Ngày Dạy: …/…/……
Bài 5
THỰC HÀNH: ƠN MỘT SỐ MŨI KHÂU CƠ BẢN
I. MỤC TIÊU:
– Thơng qua bài thực hành, HS nắm vững thao tác khâu một số mũi khâu cơ bản để áp dụng khâu một số sản phẩm đơn giản.
-Kĩ năng : HS biết khâu một số sản phẩm đơn giản - Thái độ : yêu thích bộ mơn.
GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài thực hành. Chuẩn bị đồ dùng dạy học, thiết bị:
+Mẫu hồn chỉnh 3 đường khâu.
+Bìa, kim khâu,chỉ màu, vải (để GV thao tác mẫu)
-GV chuẩn bị một số miếng vải để bổ sung cho những em thiếu.
- HS: vải trắng: 2 mảnh vải cĩ kích thước 8cm x 15cm và một mảnh cĩ kích thước 10cm x 15 cm. +Kim , kéo, thước, bút chì, chỉ thêu màu