*H. Đ.3: TèM HIỂU CễNG CỦA DềNG ĐIỆN, CễNG THỨC TÍNH VÀ DỤNG CỤ ĐO CễNG CỦA DềNG ĐIỆN.
-GV thụng bỏo về cụng của dũng điện.
-Gọi HS trả lời cõu C4.
-Gọi HS lờn bảng trỡnh bày cõu
C5→Hướng dẫn thảo luận chung cả lớp. -GV: Cụng thức tớnh A=P.t ỏp dụng cho mọi cơ cấu sinh cụng; A=U.I.t tớnh cụng của dũng điện.
-Gọi HS nờu đơn vị của từng đại lượng trong cụng thức.
-GV giới thiệu đơn vị đo cụng của dũng điện kW.h, hướng dẫn HS cỏch đổi từ kW.h ra J.
-Trong thực tế để đo cụng của dũng điện ta dựng dụng cụ đo nào?
-Hóy tỡm hiểu xem một số đếm của cụng tơ ứng với lượng điện năng sử dụng là bao nhiờu?
*H.Đ. 4: VẬN DỤNG:
-Yờu cầu cỏ nhõn HS hoàn thành cõu C7, C8 vào vở.
-Hướng dẫn HS thảo luận chung cõu C7, C8.
1.Cụng của dũng điện.
HS nhắc lại:
Cụng của dũng điện sản ra trong một mạch điện là số đo điện năng mà đoạn mạch đú tiờu thụ để chuyển hoỏ thành cỏc dạng năng lượng khỏc.
2.Cụng thức tớnh cụng của dũng điện.
Cỏ nhõn HS thực hiện cỏc cõu hỏi SGK.
C4: P = A/t C5:…….
-Dựng cụng tơ điện để đo cụng của dũng điện ( lượng điện năng tiờu thụ)
C6:...
-Số đếm của cụng tơ tương ứng với lượng tăng thờm của số chỉ của cụng tơ.
-Một số đếm ( số chỉ của cụng tơ tăng thờm 1 đơn vị) tương ứng với lượng điện năng đó sử dụng là 1 kW.h.
III. Vận dụng
- Cỏ nhõn học sinh hoàn thành cõu C7, C8 vào vở.
4. Củng cố :
- GV túm tắt nội dung bài.
- Gọi một học sinh lờn bảng viết cụng thức tớnh cụng của dũng điện
5. Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập về nhà :
- Học thuộc lớ thuyết bài 13 SGK. Làm bài tập 13.1=>13.6. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 13.6 .
Ngày soạn : 03/10/09 Ngày dạy :
Tiết 14 :
BÀI TẬP VỀ CễNG SUẤT VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG I. MỤC TIấU CỦA BÀI HỌC :
1. Kiến thức: : Giải được cỏc bài tập tớnh cụng suất điện và điện năng tiờu thụ
đối với cỏc dụng cụ điện mắc nối tiếp và mắc song song.
2. Kĩ năng: Phõn tớch, tổng hợp kiến thức.
3. Thỏi độ: Ham học hỏi, yờu thớch mụn học ,Cẩn thận, trung thực.II. CHUẨN BỊ : II. CHUẨN BỊ :
*GV : SGK, SGV, giải trước cỏc bài tập trong SGK *HS : Soạn trước cỏc bài tập
III. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lờn bảng viết cụng thức tớnh cụng suất điện và điện năng tiờu thụ. -Vận dụng vào việc giải một số bài tập ỏp dụng cho đoạn mạch nối tiếp, song song.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ và ghi bảng
*H. Đ.1: GIẢI BÀI TẬP 1
-Gọi 1 HS đọc đề bài bài 1, 1 HS lờn bảng túm tắt đề bài, đổi đơn vị.
-Yờu cầu HS tự lực giải cỏc phần của bài tập.
-GV lưu ý cỏch sử dụng đơn vị trong cỏc cụng thức tớnh:
1J=1W.s
1kW.h=3,6.106J
Vậy cú thể tớnh A ra đơn vị j sau đú đổi ra kW.h bằng cỏch chia cho 3,6.106 hoặc tớnh A ra kW.h thỡ trong cụng thức A=P.t đơn vị P (kW); t(h). 1. Bài 1 Cỏ nhõn HS Túm tắt và giải: Túm tắt: U=220V; I=341mA=0,341A; t=4.30h a)R=?; P=? b) a=?(J)=?(số) Bài giải: a)Điện trở của đốn là: 220 645 0,314 U V R I A = = ≈ Ω Áp dụng cụng thức: P=U.I=220V.0,341A≈75W.
Vậy cụng suất của búng đốn là 75W. b)A=P.t=75W.4.30.3600s=
32 408 640J
*H. Đ.2: GIẢI BÀI 2:
-GV yờu cầu HS tự lực giải bài tập 2. GV kiểm tra đỏnh giỏ cho điểm bài của 1 số HS.
-Hướng dẫn chung cả lớp thảo luận bài 2. Yờu cầu HS nào giải sai thỡ chữa bài vào vở.
-Gọi HS nờu cỏc cỏch giải khỏc, so sỏnh với cỏch đó giải, nhận xột?
Qua bài tập 2→GV nhấn mạnh cỏc cụng thức tớnh cụng và cụng suất.
*H. Đ.3: GIẢI BÀI 3
- Yờu cầu học sinh túm tắt đề bài lờn bảng.
a. Vẽ sơ đồ mạch điện.
- Tớnh điện trở của búng đốn ? - Tớnh điện trở của bàn là ?
- Tớnh điện trở tương đương R của đoạn mạch
b. Yờu cầu HS tự hoàn thành
9 “số”
hoặc A=P.t = 0,075.4.30kW.h = 9kW.h=9“số”
Vậy điện năng tiờu thụ của búng Đốn trong một thỏng là 9 số 2. Bài 2 Hs tự lực túm tắt và giải Túm tắt: Đ(6V-4,5w); U=9V; t=10 ph a) IA=? b) Rb=?; Pb=? c) Ab=?; A=?
- Cỏc nhúm học sinh thảo luận với nhiều cỏch giải khỏc nhau.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày cỏch giải của nhúm mỡnh
- Thảo luận và chọn ra cỏch giải hay nhất để thống nhất cả lớp. 3. Bài 3 Túm tắt: Đ(220V-100W) BL(220V-1000W) U=220V a) Vẽ sơ đồ mạch điện; R=? b) A=?J=?kW.h.
- Sơ đồ mạch điện yờu cầu HS tự vẽ. - Điện trở búng đốn: R1 = 484 (ụm) - ĐIện trở của bàn là: R2 = 48,4 (ụm) - Điện trở tương đương của đoạn mạch: R = 44 ( ụm)
- Điện năng tiờu thụ: A = 3960000J = 1,1 kW.h
4. Củng cố :
-GV nhận xột thỏi độ học tập của HS trong giờ học.
-Nhấn mạnh cỏc điểm cần lưu ý khi làm bài tập về cụng và cụng suất điện
5. Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà :
-Về nhà làm bài tập 14 SBT.
Ngày soạn :10/10/2010 Ngày dạy :
Tiết 15
THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CễNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN