1. Dựng ảnh của điểm sáng tạo bởithấu kính hội tụ. thấu kính hội tụ.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK rồi trả lời câu hỏi ảnh hớng đợc tạo bởi
thấu kính hội tụ nh thế nào? S là điểm sáng trớc thấu kính hội tụ - Chùm sáng phát ra từ S qua thấu kính hội tụ khúc xạ → chùm tia ló hội tụ tại S’ → S’ là ảnh của S
- ảnh là giao điểm tia ló - Yêu cầu HS dựng ảnh d > 2f
- Dựng ảnh d < f 2. Dựng ảnh của 1 vật sáng: thấukính hội tụ
GV chấn chỉnh và thống nhất - ảnh thật hay ảo ?
- Tính chất ảnh
Hoạt động 4: Vận dụng - củng cố
? Nêu đặc điểm ảnh của một vật tạo bởi
thấu kính hội tụ C6: f = 12cm
d = 36cm
IV.Rút kinh nghiệm
AB B B’ A’ A B B’ A’ F F’
Ngày soạn : Tiết 48
Thấu kính phân kỳ I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận dạng đợc thấu kính phân kỳ.
- Vẽ đợc đờng truyền của 2 tia sáng đặc biệt (tia tới đi qua quang tâm và song song với trục chính) qua thấu kính phân kỳ.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải thích một vài hiện tợng đã học trong thực tiễn.
2. Kỹ năng:
- Biết tiến hành TN bằng các phơng pháp nh bài hội tụ - Rèn kỹ năng vẽ hình.
3. Thái độ:
- Bồi dỡng thế giới quan duy vật biện chứng.
II. Chuẩn bị:
- Có 1 thấu kính phân kỳ f = 12cm - 1 giá quang học.
- 1 nguồn sáng.
III. Tiến trình bài dạy1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức 2. Nội dung:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
? Đối với thấu kính hội tụ khi nào ta thu đợc ảnh thật? ? Khi nào ta thu đợc ảnh ảo của vật?
? Nêu cách dựng ảnh của một vật sáng trớc thấu kính hội tụ
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của thấu kính phân kỳ
1. Quan sát và tìm cách nhận biết
+ GV đa 2 loại thấu kính ? Hãy phân biệt và so sánh
- Yêu cầu HS tự bố trí TN
GV: Gọi các nhóm lên báo cáo thí nghiệm.
C1: Làm việc nhóm
- Nhận xét: Một mơi trờng trong suốt, có rìa dày hơn giữa.
2. Thí nghiệm:
- HS tiến hành thí nghiệm C2: Chùm tia ló loe rộng ra. - Tiết diện
Hoạt động 3: Tìm hiểu trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu điểm của thấu kính phân kỳ
- Các nhóm thực hiện lại - GV kiểm tra lại TN
? Yêu cầu HS đọc tài liệu và trả lời quang tâm là gì?
? Đọc và cho biết yêu cầu C5
a. Tìm hiểu trục chính
- 3 tia ló loe rộng ra - 1 tia đi thẳng
b. Quang tâm (làm việc theo nhóm)
- Trục chính cắt thấu kính tại O, O là quang tâm.
c. Tiêu điểm
- GV thông báo : Tiêu điểm F’ nằm đối xứng với tiêu điểm F qua thấu kính.
- Các tia ló kéo dài gặp nhau tại điểm tiêu trục chính gọi là tiêu điểm.
- Mỗi thấu kính có 2 tiêu điểm F và F’ nằm 2 phía thấu kính và cách đều quang tâm.
Hoạt động 4: Vận dụng - hớng dẫn
Làm C7, C8, C9 Hớng dẫn về nhà
IV.Rút kinh nghiệm
Tuần 25
Ngày soạn : Tiết 49
ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ I. Mục tiêu:
- Nêu ảnh của một vật sáng tạo bởi thấu kính phân kỳ luôn là ảnh ảo. - Mô tả đợc những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ, phân biệt đợc ảnh ảo do đợc tạo bởi thấu kính phân kỳ và thấu kính hộit tụ.
- Dùng 2 tia sáng đặc biệt dựng đợc ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ. II. Chuẩn bị: - 1 thấu kính phân kỳ có f = 12cm - 1 giá quang học - 1 nến - 1 màn để hứng ảnh
III. Tiến trình bài dạy1. ổn định tổ chức 1. ổn định tổ chức 2. Nội dung :
Hoạt động 1: Kiểm tra, đặt vấn đề
? Hãy nêu tính chất các đặc điểm tia sáng qua thấu kính phân kỳ mà em đã học.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của ảnh của vật tạo bởi thấu kính phân kỳ I. Tính chất: C1
? u cầu bố trí thí nghiệm nh hình vẽ ? Gọi 1 vài HS lên trình bày TN và trả lời C1
? ảnh thật hay ảnh ảo.
C1: Đặt màn hứng ở gần, ở xa đèn không hứng đợc ảnh.
C2: Thảo luận
- Nhìn qua thấu kính thấy ảnh nhỏ hơn vật, cùng chiều với vật.
- ảnh ảo
Hoạt động 3: Cách dựng ảnh
? Tóm tắt đầu bài.
- Gọi 1 HS lên trình bày.
- Dựng hai tia tới đặc biệt giao điểm của 2 tia ló. Tơng ứng là ảnh của điểm sáng. C4: f = 12cm OA = 24cm a. Dựng ảnh b. Chứng minh d’ < f - Dịch AB ra xa hoặc vào gần thì hớng tia BI có thay đổi khơng ?
? Hớng của tia ló IK nh thế nào ? ảnh B’ là giao điểm của tia nào? ? B’ nằm trong khoảng nào.
b. Tia tới BI có hớng khơng đổi
→ hớng tia ló IK khơng đổi
- Giao điểm BO và FK luôn nằm trong khoảng FO
Hoạt động 4: