I. Nguyênălíăc tăvƠă daoăc t:
H ăT NGăK IăĐ NG
Ngày soạn: Số tiết: 01
Ngày dạy: Tiết PPCT:
I. M C TIÊU BÀI H C: Qua bài này giúp HS
Ki n th c:
- Trình bày đ ợc nhiệm vụ c a hệ thống kh i động. - Phân biệt đ ợc các loại hệ thống kh i động.
- Kể tên đ ợc các bộ phận chính c a hệ thống kh i động bằng động cơ điện một chiều.
- Giải thích đ ợc nguyên lí làm việc c a hệ thống kh i động bằng động cơ điện một chiều.
Kƿăănĕng:
Nhận dạng đ ợc các chi tiết c a hệ thống kh i động bằng động cơ điện một chiều.
Tháiăđ :
Ý th c đ ợc về bài học, bình luận, lĩnh hội kiến th c mới.
II. Đ DÙNG D Y H C:
Giáo viên: Giáo án, SGK , máy chiếu. Học sinh: Đồ dùng học tập và SGK.
III. CHU N B VÀ GIAO NHI M V
Giáo viên: - Chuẩn bị tình huống giao cho HS.
Bài 30:
80
Tình huống :
Vào dịp hè năm 2010, Thanh sinh viên năm nhất lớp Ô Tô thuộc khoa Cơ khí động lực tr ng Đại Học SPKT Tp.HCM m i 3 ng i bạn học cùng tr ng nh ng khác lớp là Huân ( lớp Công nghệ may), Việt (lớp công
nghệthông tin) , Nh ( lớp nử công) về quê thuộc tình Hậu Giang. Cả 4 ng i đang đi bộ trên đ ng quê:
- Nh hỏi: Vừa rồi tôi thấy Chú kia xuống xuồng khom khom kéo sợi dây từ chiếc máy d ới xuồng và thế là nổ máy
không giống nh xe máy thì mình bấm đề hoặc đạp thì máy nổ rồi.
- Việt thì hỏi: kìa chiếc máy cày trên ruộng thì làm sao nó nổmáy đ ợc vậy?
-Huân kêu lên: nhìn kìa chú đó quay quay thì cái máy kia chạy ành ành kìa, hay ch a?!. Ba ng i bạn Huân, Việt, Nh kêu réo Thanh ơi, bạn giải thích những thắc mắc tụi mình hỏi đi.
Thanh nói: Đó là những cách khác nhau làm cho động cơ nổ máy. Đố các bạn, các bạn đi xe máy ( ô tô) hằng ngày, việc bấm nút đề hoặc đạp đ ợc gọi là gì? Cái gì làm nó hoạt động- nổmáy? Và nguyên lí đó hoạt động c a nó ra sao ?
Ba bạn c a Thanh đồng thanh nói: “ Hi..hi…! Chiều nay ra đồng chơi Thanh giải thích cho tụi mình hiểu rõ vấn đềnhé”
Các em đóng vai là Thanh giải thích cho các bạn ấy. - H ớng dẫn tài liệu:
81
+ Tài liệu bổ sung: tham khảo thêm các tài liệu vềđộng cơ đốt trong phần hệ thống kh i động hoặc tìm hiểu thêm kinh nghiệm từ các chú sửa xe máy.
- Chia nhóm:
Học sinh: - Nhận tình huống - Chuẩn bị cá nhân.
- Phân công nhiệm vụ trong nhóm: tổng hợp bài, ng i trình bày,….