Bài 4: Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím

Một phần của tài liệu giáo án tin học lớp 5 (Trang 81 - 84)

I.Mục tiêu:

1, Kiến thức:

- Học sinh nêu đợc cách chọn để luyện tập với phần mềm Mario. - HS nêu đợc mục đích của việc gõ phím bằng 10 ngón.

2, Kỹ năng

- Gõ chữ đợc các kí tự đặc biệt. 3, Thái độ:

- Nghiêm túc khi làm việc với máy tính. - Yêu thích môn học.

II. Chuản bị :

- Giáo viên: Phòng máy, các máy đã cài sẵn phần mềm - Học sinh: Vở, sách

III.Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu ( 5p )

- Khởi động: - Kiểm tra bài cũ:

+ Em hãy nêu cách gõ một từ soạn thảo?

- Giới thiệu kiến thức mới: Ghi đầu bài

2. Phát triển bài ( 25p )

Hoạt động 1: Ôn luyện gõ bàn phím bằng phần mềm Mario

* Mục tiêu:

HS nêu đợc các bớc chọn để ôn luyện bằng phần mềm.

* Cách tiến hành:

B1: Khởi động phần mềm

- Cho HS khởi động phần mềm Mario - Y/c HS quan sát

- Trò chơi: Bắn tên - 1em

+ Các kí tự trong một từ soạn thảo cần đợc gõ nhanh, chính xác và liên tục. + Giữa các từ có một dấu cách.

+ Không nên dừng tay trong khi đang gõ một đoạn văn bản.

- Khởi động phần mềm - Quan sát

B2: Làm việc nhóm 2

- Nêu các bớc ôn luyện toàn bàn phím mức rời rạc?

B3: Làm việc cá nhân

- Em hãy nêu cách chọn toàn bàn phím mức gõ các từ đơn giản?

- Em hãy nêu cách chọn toàn bàn phím mức gõ các từ tổng quát?

* Kết luận

Phần mềm Mario giúp chúng ta ôn luyện gõ phím bằng 10 ngón tay.

Hoạt động 2: Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím * Mục tiêu: - HS đánh giá đợc kĩ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón của mình qua phần mềm Mario. * Cách tiến hành: B1: Làm việc cá nhân - Mục đích của việc gõ phím bằng 10 ngón là gì? B2: Thảo luận nhóm 6 - Cách đánh giá kĩ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón qua phần mềm Mario? B3: Thực hành - Khởi động phần mềm Mario

- Thực hành với việc ôn luyện toàn bàn phím mức gõ các từ tổng quát.

* Kết luận

Số từ gõ chính xác trên một phút càng cao chứng tỏ kĩ năng gõ phím bằng 10

- Thảo luận nhóm 2 - Đại diện nhóm báo cáo

+ B1: Nháy chuột vào mục Lesson -> All keyboard.

+ B2: Nháy chuột tại khung tranh 1 + Gõ chữ xuất hiện trên đờng đi của Mario.

- Nháy chuột vào khung tranh số 2 - Nháy chuột tại khung tranh số 3

- Gõ nhanh và chính xác - Thảo luận nhóm 6 - Đại diện nhóm báo cáo

- Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím nhanh và chính xác trung bình mỗi phút em gõ chính xác bao nhiêu từ? - Đánh giá tỉ số giữa các kí tự gõ đúng trên tổng số phím đã gõ.

- Khởi động phần mềm

- Thực hành theo yêu cầu của giáo viên

ngón của em càng tốt.

3. Kết luận (5P)

- Trò chơi: Ai nhanh - ai đúng + GV cho HS chia làm 3 tổ

+ GV treo đoạn trích trong bài tập 3 (trang 77)

+ Cho 3 tổ thi tìm xem có bao nhiêu từ soạn thảo và bao nhiêu câu.

+ Đội nào tìm đợc nhiều hơn, chính xác hơn thì thắng cuộc.

- Nhận xét giờ học

* Tắt máy (Cho HS kiểm tra máy trớc khi tắt).

- Thi 3 tổ

Tuần : 16 Ngày soạn : 27/11/2010

Ngày dạy : 29/11/2010

Một phần của tài liệu giáo án tin học lớp 5 (Trang 81 - 84)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w