Sand castle builder
I.Mục tiêu:
1, Kiến thức:
- HS nêu đợc tác dụng của phần mềm xây lâu đài scand castle builder. - Nêu đợc cách khởi động phần mềm xây lâu đài.
2, Kỹ năng
- Biết cách vào phần mềm xây lâu đài. 3, Thái độ:
- Nghiêm túc khi làm việc với máy tính. - Yêu thích môn học.
II. Chuản bị :
- Giáo viên: Phòng máy, các máy đã cài sẵn phần mềm. - Học sinh: Vở, sách
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu ( 5p )
- Khởi động: - Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu tác dụng các nút lệnh điều khiển?
- Giới thiệu kiến thức mới: Ghi đầu bài
2. Phát triển bài ( 25p )
Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm
* Mục tiêu:
- Học sinh biết tên của phần mêm xay
- Trò chơi: Truyền tin – hát - 2 em
+ Nút trợ giúp: Khi không làm đợc bài các em nhờ vào sự trợ giúp của máy tính.
+ Nút kiểm tra kết quả: Sua khi làm xong kiểm tra xem đúng hay sai.
+ Nút Làm bài khác: Khi không muốn làm dạng bài hiện tại.
+ Nút làm lại từ đầu: Làm lại phép tính ở dạng hiện tại từ đầu.
lâu đài, nêu đợc tác dụng của phần mềm
* Cách tiến hành:
B1: Giới thiệu tên phần mềm
- Đây là phần mềm xây lâu đài có tên: Sand castle builder.
B2: Thảo luận nhóm
- Chia nhóm theo biểu tợng con vật. - Thảo luận nhóm
+ Nêu tác dụng của phần mềm xây lâu đài?
* Kết luận
Phần mềm học xây lâu đài giúp các em tập làm một nhà thiết kế xây lâu đài.
Hoạt động 2: Khởi động phần mềm
* Mục tiêu:
- HS biết cách khởi động phần mềm xây lâu đài.
* Cách tiến hành:
B1: Làm việc cá nhân
- Nêu cách khởi động phần mềm xây lâu đài?
B2: Khởi động phần mềm
- Yêu cầu HS khởi động phần mềm xây lâu đài
* Kết luận
Phần mềm này khởi động cũng giống nh với các phần mềm đã học khác.
Hoạt động 3: Màn hình luyện tập
* Mục tiêu:
- HS nêu đợc cách vào phần mềm xây lâu đài
- HS chia nhóm theo hớng dẫn của giáo viên.
- Thảo luận nhóm
- đại diện nhóm báo cáo
+ Tác dụng của phần mềm xây lâu đài là: Giúp em sáng tạo trong việc thiết kế các mẫu lâu đài, thành luỹ theo trí tởng tợng của emềmn khả năng t duy, sáng tạo cho em. Ngaòi ra phần mềm còn giúp em thao tác nhanh với chuột.
- Nháy đúp chuột vào biểu tợng xây lâu đài.
- HS khởi động phần mềm xây lâu đài theo nhóm cố đinh xếp hình chữ U.
* Cách tiến hành:
B1: Làm việc cả lớp
- Cho HS quan sát phần mềm trên màn hình
B2: Làm việc cá nhân
- Sau khi đã có màn hình của phần mềm chúng ta phải nháy chuột vào đâu?
B2: Giới thiệu màn hình làm việc
- GC chỉ cho học sinh mặt bằng để xây lâu đài, xô cát để chọn vật liệu xây nhà, xô không có cát để xoá các lệnh và thoát khỏi chơng trình.
* Kết luận
Để xây đợc lâu đài với phần mềm chúng ta cần t duy để thiết kế đợc mẫu lâu đài theo ý muốn.
3. Kết luận (5P)
- Trò chơi: Gió thổi
+ Nêu cách khởi động của phần mềm? - Nhận xét giờ học
* Tắt máy (Cho HS kiểm tra máy trớc khi tắt).
- Quan sát phần mềm
- Nháy chuột và chữ ”Play sand castle builder”
- Quan sát theo sự chỉ dẫn của giáo viên trên màn hình.
Tuần : 13 Ngày soạn : 6/11/2010
Ng y dạyà : 8/11/2010