I.Mục tiêu:
1, Kiến thức:
- Học sinh nhận biết và nêu đợc cách sử dụng các công cụ viết chữ lên hình vẽ , phóng to hình.
2, Kỹ năng:
- Thao tác với các công cụ nhanh, chính xác. 3, Thái độ:
- Học tập và làm việc nghiêm túc với máy tính. -Yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, SGV, phần mềm Paint. - Học sinh: ôn lại bài cũ, xem trớc bài học ở nhà.
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu ( 5p )
-Khởi động: - Kiếm tra bài cũ:
+ Em hãy nêu các bớc sử dụng bình phun màu?
- Giới thiệu kiến thức mới: Ghi đầu bài
2. Phát triển bài ( 25p )
Hoạt động 1: Nhận biết công cụ viết chữ và phóng to.
* Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết đợc công cụ viết chữ và công cụ phóng to hình.
* Cách tiến hành:
- Trò chơi: Gió thổi
- 1 học sinh trả lời:
Các bớc sử dụng bình phun màu: B1: Chọn công cụ
B2: Chọn kích cỡ B3: Chọn màu phun
B1: Nhận biết công cụ
- Gv treo tranh vẽ các công cụ trong phần mềm Paint.
- Y/c Học sinh lên chỉ công cụ viết chữ, công cụ phóng to hình.
B2: Thảo luận nhóm
- Nêu cách sử dụng công cụ viết chữ và công cụ phóng to hình?
B3: Làm việc cả lớp
- Nêu tác dụng của công cụ viết chữ? - Nêu tác dụng của công cụ phóng to?
*Kết luận: GV nêu Hoạt động 3: Thực hành * Mục tiêu: - Sử dụng công cụ viết chữ và phóng to thành thạo. * Cách tiến hành B1: Khởi động phần mềm B2: Thực hành theo nhóm - GV yêu cầu các nhóm vẽ trờng học - GV đi quan sát giúp đỡ
B3: Nhận xét (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gv nhận xét và cho điểm các bài vẽ.
* Kết luận:
Gv nêu
3. Kết luận (5p)
- Trò chơi: Hái hoa dân chủ
- Học sinh quan sát
- HS lên chỉ công cụ nối tiếp
- Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo
+ Cách sử dụng công cụ viết chữ: B1: Chọn công cụ viết chữ
B2: Nháy chuột vào vị trí cần viết chữ B3: Goc chữ vào khung
B4: Nháy chuột ra bên ngoài để kết thúc + Cách sử dụng công cụ phóng to hình B1: Chọn công cụ
B2: Chọn độ phóng to ở phía dới hoppj công cụ hoặc nháy chuột vào hình vẽ. - Dùng để viết chú thích nên hình vẽ - Dùng để trau chuốt hình vẽ, làm cho nét vẽ mịn hơn.
- 2 đội thi
- Khởi động phần mềm
- Thực hành theo nhóm cố định xếp hình chữ U.
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau. - Tắt máy và ra khỏi phòng học (Kiểm tra trớc khi tắt máy)
- Chú ý nghe.
Tuần : 10 Ngày soạn : 17/10/2011
Ngày dạy : 19/10/2011