- Nội dung quy luật QHSX phù hợp với trình độ phát triển
của LLSX.
2. Biện chứng giữa cơ sở hạ tầng (CSHT), kiến trúc thượng
tầng (KTTT)
- Các khái niệm (tự nghiên cứu)
- Mối quan hệ biện chứng giữa CSHT và KTTT (tự nghiêncứu): CSHT quyết định KTTT; tính độc lập tương đối và sự cứu): CSHT quyết định KTTT; tính độc lập tương đối và sự tác động trở lại của KTTT đối với CSHT
Câu hỏi trước giờ lên lớp:
- Hình thái kinh tế - xã hội bao gồm những yếu tố nào?
- Chỉ ra các căn cứ để tại Đại hội VI, Đảng ta chủ trương phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường có sự quản lý của nhà nước.
Câu hỏi trong giờ lên lớp:
- Trong các yếu tố của LLSX thì yếu tố nào có vai trò quan trọng nhất, tại sao?
3. Sự phát triển của các hình thái KT- XH là một quátrình lịch sử - tự nhiên trình lịch sử - tự nhiên
- Tại sao quan hệ sở hữu về tư liệu sản xuất lại đóng vai trò quyết định trong các yếu tố của QHSX?
- Phân biệt sự khác nhau giữa cơ sở hạ tầng và kết cấu hạ tầng.
- Nhà nước giữ vai trò như thế nào trong kiến trúc thượng tầng?
- Phân tích căn cứ của việc bỏ qua chế độ TBCN trong xây dựng CNXH ở Việt Nam?
Câu hỏi sau giờ lên lớp
(định hướng tự học và ôn tập):
- Vận dụng quy luật QHSX phải phù hợp với trình độ của LLSX để:
Câu hỏi cốt lõi 2: Những quy luật này được Đảng, Nhà nước ta vận dụng như thế nào trong quá trình xây dựng CNXH ở Việt Nam?
1. Quy luật QHSX phù hợp với trình độ phát triển củaLLSX LLSX