hoặc thiếu quan tâm
35 77,8
CÂU 9: Xin Thầy (Cô) vui lòng cho biết thực trạng đạo đức sinh viên Khoa Sư phạm mầm non ở trường ta hiện nay?
- Tốt, khá ngoan, đại đa số lễ phép có cố gắng trong học tập và rèn luyện; rất ít có biểu hiện xấu về đạo đức vì các em toàn là sinh viên nữ.
- Một bộ phận sinh viên hiện nay chạy theo lối sống thực dụng, không lý tưởng, chưa hoà đồng, thiếu ý thức cộng đồng.
CÂU 10: Xin Thầy (Cô) vui lòng cho biết thực trạng công tác giáo dục đạo đức sinh viên Khoa Sƣ phạm mầm non ở trƣờng ta hiện nay?
- Công tác giáo dục đạo đức sinh viên được quan tâm nhưng còn nặng về lý thuyết, thiếu sân chơi, chuyên đề đáp ứng cho lứa tuổi thanh niên. Chưa có sự phối hợp tốt giữa các bộ phận, các chủ thể giáo dục; các hoạt động không đều, ít có biện pháp sinh động nhằm thu hút sinh viên;..
- Công tác giáo dục đạo đức sinh viên rất được quan tâm chú trọng thông qua nhiều hình thức, đã phát huy được tính tự giác, tự ý thức rèn luyện của sinh viên.
CÂU 11: Thầy (Cô) có nhận xét gì qua việc thực hiện Quy chế rèn luyện sinh viên?
- Thực hiện nghiêm túc, đưa sinh sinh viên vào khuôn khổ nâng cao ý thức học tập và rèn luyện của sinh viên, tuy nhiên cần có những biện pháp kết hợp đồng bộ.
- Sinh viên thường đối phó và chưa thực sự có ý thức tự giác thực hiện; chưa chính xác, đồng bộ trong thực hiện; vấn đề quản lý sinh viên ngoại khóa còn nhiều bất cập.
CÂU 12: Xin Thầy (Cô) vui lòng cho biết ý kiến của mình nhằm nâng cao công tác giáo dục dục đạo đức sinh viên Khoa Sư phạm mầm non ở trường ta hiện nay?
- Mỗi Cán bộ – Giáo viên phải gương mẫu, lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức vào bài giảng.
- Thầy cô giáo gương mẫu, nhiệt tình trong công tác giảng dạy thì công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên sẽ có tác dụng tốt; chương trình học thiết thực gắn liền với thực tế; kỷ luật nghiêm.
- Tăng cường hoạt động ngoại khóa hấp dẫn phù hợp với sinh viên, các hoạt động ngoại khoá phong phú, hấp dẫn, tổ chức nhiều sân chơi cho sinh
viên kết hợp với giáo dục lòng yêu nghề; thường xuyên tổ chức các buổi sinh hoạt với các chủ đề về lối sống và đạo đức của thanh niên.
- Cần có sự phối hợp đồng bộ giữa các phòng ban, đoàn thể; đổi mới hình thức sinh hoạt Đoàn.
- Thường xuyên nêu gương “Người tốt, việc tốt” hạn chế lý thuyết suông, thưởng phạt nghiêm minh.
PHỤ LỤC 2
BẢNG KẾT QUẢ XỬ LÝ SỐ LIỆU TRƢNG CẦU Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC SINH VIÊN HỆ CĐ SPMN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC SINH VIÊN HỆ CĐ SPMN
Ở TP HCM HIỆN NAY
TỔNG SỐ PHIẾU KHẢO SÁT: 314 PHIẾU
CÂU HỎI TRẢ LỜI LỰA CHỌN TỶ LỆ %
CÂU 1: Thông tin cá nhân. 1. Bạn là sinh viên năm thứ
mấy? Năm 1
80 25,48
Năm 2 98 31,21
Năm 3 136 43,31