đẳng Sư phạm mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
2.2.1.1. Khái quát tình hình đạo đức của sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay
Sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay được giáo dục từ nhỏ dưới mái trường xã hội chủ nghĩa, được tiếp thu truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc, gia đình và tính ưu việt của chế độ xã hội chủ nghĩa. Họ được trang bị thế giới quan và phương pháp luận khoa học, được trang bị hệ thống lý luận đạo đức học mác-xít.
Để có thể khái quát tình hình đạo đức và giáo dục đạo đức sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, chúng tôi đã tiến hành khảo sát trong giáo viên (Phụ lục 1), sinh viên (Phụ lục 2) và kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên qua 3 học kỳ (Phụ lục 3), bước đầu kết quả như sau:
Về động cơ, mục đích học tập.
Qua kết quả khảo sát thực tế cho thấy đa số sinh viên lựa chọn học ngành mầm non là do ý thích của chính mình (49,36%), dự kiến sau khi ra trường họ vừa đi dạy vừa tiếp tục học lên đại học (65,61%). Bên cạnh đó, đa số giáo viên cho rằng hiện nay sinh viên Sư phạm mầm non yên tâm học tập với ngành mà mình đã lực chọn (55,6%).
Kết quả học tập của sinh viên:
Bảng 1:Kết quả học tập học kỳ 1 năm học 2004 - 2005 SINH VIÊN TỔNG SỐ HỌC TẬP XS G K TBK TB KX NĂM 1 343 TS 0 34 146 113 20 30 % 0 9,9 42,6 32,9 5,8 8,7 NĂM 2 348 TS 0 7 134 92 0 115 % 0 2,0 38,5 26,4 0 33,0 NĂM 3 325 TS 0 3 92 113 12 105 % 0 0,9 28,3 34,8 3,7 32,3 TỔNG 1016 TS 0 44 372 318 32 250 % 0 4,33 36,61 31,30 3,15 24,61
Nguồn: Phòng Đào tạo Trường CĐSP Nhà trẻ Mẫu giáo TW3: Kết quả học tập và rèn luyện của sinh viên học kỳ 1 năm học 2004-2005.
Bảng 2: Kết quả học tập học kỳ 2 năm học 2004 - 2005 SINH VIÊN TỔNG SỐ HỌC TẬP XS G K TBK TB KX NĂM 1 343 TS 0 55 196 39 01 52 % 0 16,0 57,1 11,4 0,3 15,2 NĂM 2 348 TS 0 13 133 87 10 105 % 0 3,74 38,2 25,0 2,9 30,2 NĂM 3 324 TS 0 161 139 02 0 22 % 0 49,7 42,9 0,6 0 6,8 TỔNG 1015 TS 0 229 468 128 11 179 % 0 22,56 46,11 12,61 1,08 17,64
Nguồn: Phòng Đào tạo Trường CĐSP Nhà trẻ Mẫu giáo TW3: Kết quả học tập và rèn luyện của sinh viên học kỳ 2 năm học 2004-2005.
Bảng 3: Kết quả học tập học kỳ 1 năm học 2005 - 2006 SINH VIÊN TỔNG SỐ HỌC TẬP XS G K TBK TB KX NĂM 1 365 TS 0 14 160 129 4 58 % 0 3,8 43,8 53,3 1,1 15,9 NĂM 2 348 TS 0 3 151 113 2 70 % 0 0,9 44,5 33,3 0,6 20,6 NĂM 3 325 TS 0 12 128 101 2 99 % 0 3,5 37,4 29,5 0,6 28,9 TỔNG 1038 TS 0 29 493 343 8 227 % 0 2,79 42,29 30,04 0,77 21,87
Nguồn: Phòng Đào tạo Trường CĐSP Nhà trẻ Mẫu giáo TW3: Kết quả học tập và rèn luyện của sinh viên học kỳ 1 năm học 2005-2006.
Với kết quả trên bảng 1, bảng 2 và bảng 3 cho thấy sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm mầm non ở thành phố Hồ Chí Minh hiện nay thể hiện rõ việc xác định ngành nghề của họ là đúng. Họ tự nguyện đến với nghề, yên tâm, chăm chỉ học tập, quyết tâm vươn lên nắm vững những tri thức khoa học để trở thành những cô giáo mầm non tốt, đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của xã hội.
Sự tu dưỡng đạo đức cá nhân và tham gia các hoạt động chính trị - xã hội.
Xuất phát từ nhận thức đúng về tính cần thiết tu dưỡng đạo đức cá nhân và tham gia các hoạt động chính trị - xã hội, có đến 89,81% số sinh viên được hỏi xác định: ngoài việc học tốt, sinh viên cần phải tích cực, tự giác tham gia vào các hoạt động xã hội để học hỏi và tự rèn luyện mình; chỉ có 8,6% còn phân vân và 0,96% phủ nhận điều đó.
Khi được yêu cầu tham gia vào các hoạt động xã hội nơi mình sinh sống, thì có đến 73,57% số sinh viên được hỏi trả lời “sẵn sàng và nhiệt tình”; 18,79% “miễn cưỡng” và 6,69% “tìm lý do để từ chối”.
Đối với những vấn đề liên quan đến chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước: có 9,87% sinh viên được hỏi cho rằng “thường
xuyên quan tâm bàn luận đến”; 72,61% “thỉnh thoảng có quan tâm” và 16,56% “không quan tâm”. Đối với giáo viên thì cho rằng sinh viên Sư phạm mầm non hiện nay có ý thức chấp hành Pháp luật của nhà nước và nội quy trường lớp với các mức độ: tốt (40,4%), bình thường (46,7%), chưa tốt (8,9%).
Bên cạnh đó, khi đặt vấn đề: Bạn có quan tâm phấn đấu rèn luyện vào Đoàn, vào Đảng không? Có đến 51,91% sinh viên được hỏi trả lời “rất quan tâm”, 40,45% “ít quan tâm” và 7,64% trả lời “không quan tâm”.
Kết quả rèn luyện:
Bảng 4: Kết quả rèn luyện học kỳ 1 năm học 2004-2005