- Giỏo viờn: Một số tranh, ảnh về chõn dung phự hợp ndung chủ đề. - Sản phẩm của học sinh về chõn dung tự họa.
HS chuẩn bị:sgk, vở vẽ, giấy màu, hồ dỏn, bỡa. vải , sợi , len , hoa lỏ…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Tiết 2
Khởi động .
Trũ chơi: Đoỏn tõm trạng qua khuụn mặt. gọi 4,5 hs lờn thể hiện biểu cảm trờn khuụn mặt , cỏc hs khỏc theo dừi và nx, gv giới thiệu bài mới.
1.Hướng dẫn tỡm hiểu.
HS tham gia trũ chơi, phỏt biểu ý kiến theo gợi
ý hướng dẫn của gv.
- HS quan sỏt hỡnh1.1sgk để tỡm hiểu về chõn dung tự họa và cỏch vẽ chõn dung tự họa.dặt cõu hỏi:
+ Thế nào là chõn dung tự họa.
+ Tranh chõn dung tự họa thể hiện khuụn mặt, nửa người hay cả người?
+ Tranh chõn dung tự họa thường vẽ theo hỡnh thức nào?( vẽ theo quan sỏt, vẽ theo trớ nhớ…) cú thể vẽ bằng những chất liệu gỡ?
+ Bố cục màu trong tranh thể hiện ntn?
+ Những bộ phận nào đối xứng nhau qua trục dọc, nhận xột cỏc bộ phận đú.(bằng nhau, giống nhau..)
Gv chốt:
2.Hướng dẫn thực hiện;
HS tự tỡm ra cỏch thể hiện cho mỡnh: cú thể vẽ, xộ, cỏt dỏn bằng giấy màu, hoặc cỏc chất liệu khỏc.
Hs làm bài cỏ nhõn.
HS xem h1.2 để tỡm hiểu về cỏch vẽ chõn dung. cỏch vẽ:
+ Vẽ phỏc cỏc bộ phận chớnh của chõn dung như phần đầu, cổ, vai, thõn…
+ Vẽ cỏc bộ phận mắt, mũi, miệng, túc.. + Vẽ màu hồn thiện theo ý thớch .
3. Hướng dẫn thực hành:
- Hs thể hiện chõn dung tự họa .cú thể vẽ, xộ dỏn hay dựng cỏc vật liệu k ..
- HS tham khảo hỡnh 1.3 sgk để cú thờm ý tưởng sỏng tạo cho sản phẩm.
GV theo dừi giỳp hs hồn thành sản phẩm theo ý mỡnh
4.Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đỏnh giỏ sản phẩm.
HS thuyết trỡnh về sản phẩm của mỡnh, cỏc hs khỏc tham gia đặt cõu hỏi để cựng chia sẻ để khắc sõu kiến thức và rốn luyện kỹ năng thuyết trỡnh, tự đỏnh giỏ.
Dặn dũ: đọc trước bài 2, quan sỏt cỏc hỡnh khối.
dừi sgk theo hướng dẫn của gv và trả lời cỏc cõu hỏi,
HS trả lời cõu hỏi, gv nhận xột và chốt kiến thức.
HS lắng nghe
- Hs lắng nghe và thực hiện.
- HS thể hiện sản phẩm cõn đối, hài hũa, chõn dung rừ đặc điểm, biểu cảm tốt, màu sắc cú đậm cú nhạt , tươi sỏng HS cú thể vận dụng bài học tạo sp bằng những vật liệu khỏc nhau, cú thể vẽ chõn dung nhiều người.(khụng bắt buộc)
- Hs thực hiện.
Mĩ thuật lớp 2:
CHỦ ĐỀ 1: Tỡm hiểu tranh theo chủ đề MÙA Hẩ CỦA EM 3 tiết)
I. MỤC TIấU:
- Phõn tớch và đỏnh giỏ được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: Nờu được nội dung chủ đề, hỡnh ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đú.
- Kể ra được cỏc hoạt động đặc trưng của cỏc em trong mựa hố. Lựa chọn được hoạt động yờu thớch và tạo hỡnh được dỏng người phự hợp với hoạt động đú.
- Giới thiệu, nhận xột và nờu được cảm nhận về bức tranh đú.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HèNH THỨC TỔ CHỨC
1. Phương phỏp:
- Liờn kết học sinh với tỏc phẩm
- Sử dụng quy trỡnh: Tạo hỡnh con rối và nghệ thuật biểu diễn 2. Hỡnh thức tổ chức:
- Hoạt động cỏ nhõn - Hoạt động nhúm.
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN.
1. Giỏo viờn
- Sỏch học mĩ thuật lớp 2.
- Hỡnh ảnh minh họa phự hợp với nội dung chủ đề: + Tranh thiếu nhi.
+ Cỏch kớ họa dỏng người. + Sản phẩm của học sinh. 2. Học sinh
- Sỏch học mĩ thuật 2.
- Giấy vẽ, bỡa cứng, màu vẽ, hồ dỏn, bỳt chỡ,….