2. Phương tiện:
a) Giáo viên:
- Dụng cụ: Kìm điện, dao nhỏ, tua vít, bút thử điện, thước kẻ, bút chì.
- Vật liệu và thiết bị: Công tắc 2 cực, cầu chì, bảng điện, dây dẫn, băng cách điện, giấy ráp, bóng đèn , đui đèn...
b) Học sinh: SGK, vở ghi, chuẩn bị một số dụng cụ và vật liệu thiết bị.
C. Tiến trình hoạt động dạy học:
I. Tổ chức: 9A: 9B:
II. Kiểm tra:
Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn?
Phân tích đặc điểm sơ đồ: kể tên các thiết bị điện có trong sơ đồ; nguyên
lí hoạt động?
III. Bài mới:
Giới thiệu bài: M ch i n hai công t c hai c c i u khi n hai èn r t phạ đ ệ ắ ự đ ề ể đ ấ ổ
bi n trong m ng i n sinh ho t c a gia ình. ế ạ đ ệ ạ ủ đ Để xây d ng ự đượ ơ đồ ắc s l p
t m ch i n hai công t c hai c c i u khi n hai èn, l p c m ch
đặ ạ đ ệ ắ ự đ ề ể đ ắ đượ ạ
i n úng qui trình, m b o yêu c u k thu t, chúng ta th c hi n nh th
đ ệ đ đả ả ầ ỹ ậ ự ệ ư ế
n o?à
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Lập bảng dự trù vật liệu thiết bị
GV: Yêu cầu HS đọc bảng dự trù SGK. HS: Tìm hiểu, ghi nhớ.
GV: Hướng dẫn HS chuẩn bị đủ số lượng theo y/cầu để TH
I. Lập bảng dự trù vật liệu thiết bị Bảng dự trù: sgk.
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập
GV: YC HS tìm hiểu quy trình thực hành HS: Tìm hiểu ở SGK
GV: Phát dụng cụ, vật liệu, thiết bị cho các nhóm HS .
HS: Nhận dụng cụ, vật liệu, thiết bị tiến hành thực hiện theo yêu cầu của GV.
GV: Yêu cầu HS tiến hành thực hiện từ bước 1 đến bước 2.
HS: Thực hiện theo nhóm.