- Xem xét các bộ phận cách điện bằng cao su, chất dẻo, thủy tinh phải nguyên vẹn, không sứt vỡ. Chi tiết nào bị sứt vỡ phải thay ngay.
- Dây dẫn điện không bị hở cách điện, không rạn nứt. Kiểm tra kỹ các chỗ nối vào đồ dùng điện, nếu bị gãy, có vết rạn nứt thì khi vặn xoắn dễ gây ngắn mạch hoặc chạm điện ra vỏ.
đồ dùng điện bị hư hỏng cần được sử chữa ngay. Chỉ khi nào đồ dùng đó được đảm bảo các yêu cầu về an toàn điện mới được đưa vào sử dụng.
IV. Củng cố:
? Tại sao cần phải kiểm tra định kỳ về an toàn điện của mạng điện trong nhà? ?Khi kiểm tra các đồ dùng điện ta kiểm tra những gì?
V. Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Học bài theo SKG, vở ghi, trả lời các câu hỏi ở cuối bài.
- Chuẩn bị các yêu cầu về kỹ thuật chuẩn bị cho bài kiểm tra thực hành. ………. ………. Ngày tháng 4 năm 2014 Ký duyệt của Tổ KHTN Ngày soạn: .12. 2013 Ngày giảng: .12.2013 Tiết 33 KIỂM TRA THỰC HÀNH A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Biết cách vận dụng kiến thức vào bài tập thực hành.
2. Kỹ năng: - Làm được bài tập thực hành theo yêu cầu.
- Thao tác; tác phong làm việc đúng quy trình; phối hợp nhóm thành thạo
3. Thái độ: Có ý thức học tập và rèn luyện thường xuyên
Đảm bảo an toàn và kỷ luật trong giờ thực hành.
B. Phương pháp – phương tiện:
1. Phương pháp: Nêu gợi mở vấn đề; trao đổi- thảo luận nhóm- thực hành
2. Phương tiện:
a. Giáo viên: - Đề bài và đáp án biểu điểm bài thực hành. - Dụng cụ và vật liệu cho bài thực hành. b. Học sinh:Kiến thức liên quan; dụng cụ h.tập.
C. Tiến trình hoạt động dạy học:
I. Tổ chức: 9A: 9B :
II. Kiểm tra bài cũ: Sự chuẩn bị một số dụng cụ thực hành cần thiết: thước kẻ; bút
chì; băng dính cách điện; giấy giáp, bảng điện, bóng đèn...
III. Bài mới:
Đề thực hành
Đề bài: Hãy lắp mạch điện bảng điện gồm 1 cầu chì; 1 ổ cắm; 1 công tắc điều khiển 1 đèn sợi đốt (Bước vạch dấu, khoan lỗ, lắp TBĐ váo bảng đã chuẩn bị trước)
Tiến hành
Giáo viên đưa ra đề bài và yêu cầu học sinh thực hiện, giáo viên quan sát và chấm điểm trong quá trình HS thực hiện.
- Đúng kỹ thuật: Thử trực tiếp nếu bóng đèn sáng là đặt yêu cầu: (6đ) Nếu bóng sáng chập chờn ( 3đ) Nếu bóng không sáng (0 đ) - Gọn gàng, đẹp về thẩm mỹ: (2đ) Nếu không gọn gàng (1đ) - Thời gian: Hoàn thành đúng thời gian (2đ) Chậm 2 phút (1) Chậm quá 2 phút (0 đ) Chú ý: Điểm toàn bài sẽ được cộng điểm tương ứng của các phần trên.
IV. Củng cố: Kết thúc bài kiểm tra, thu dọn và làm vệ sinh khu vục làm thực
hành.
Nhận xét và đánh giá kết quả bài kiểm tra thực hành.
V. Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Về nhà tiếp tục ôn luyện lại nội dung bài thực hành. - Đọc trước nội dung bài mới
……… ………..
Ngày.... tháng 4 năm 2014
- GV: Yêu cầu học sinh để dụng cụ ,vật liệu lên bàn để kiểm tra. GV phát bổ sung dụng cụ cho các nhóm thực hành.
GV chép đề kiểm tra lên bảng và đề nghị học sinh làm bài nghiêm túc.