Củng cố, dặn dò Nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Mario?

Một phần của tài liệu giao an tin hoc lop 4 ca nam (Trang 39 - 42)

Nháy chuột File chọn Quit. - Chữ Q chính là từ viết tắt của

Quit.

* Gv làm mẫu thoát khỏi Mario - Y/c thực hiện lại?

* Gv chốt ý.

1 Hs thực hiện lại thao tác.

1 Hs nhận xét.

III. Củng cố, dặn dò. - Nêu cách khởi động và thoátkhỏi phần mềm Mario? khỏi phần mềm Mario?

- Đăng ký Hs mới nh thế nào? * Gv chốt kiến thức bài học. - Y/c học bài cũ ở nhà để chuẩn bị cho bài thực hành sau.

2 Hs trả lời . 2 Hs nhận xét.

Thực hiện ở nhà.

Tuần 11: (14/11 – 18/11/2016)

chơng iii: em tập vẽ gõ 10 ngón

Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón? (thực hành) I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

+ Hs biết đặt tay đúng vị trí trên bàn phím. + Biết gõ phím chính xác bằng 10 ngón tay.

2. Kỹ năng:

+ Hs ngồi đúng t thế.

+ Có thể gõ chậm các phím theo đúng quy định gõ 10 ngón.

3. Thái độ:

+ Hiểu và có thái độ đúng với việc học và quy định gõ 10 ngón.

+ Hiểu gõ phím bằng 10 ngón giúp công việc soạn thảo nhanh hơn, gõ phím bằng 10 ngón thể hiện là ngời làm việc chuyên nghiệp với Mt.

II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên:

+ Bàn phím Mt.

+ Kiểm tra phòng Mt cài đủ phần mềm Mario đảm bảo cho việc dạy và học.

+ Kiến thức chuyên môn. + SGK và đồ dùng dạy học.

2. Học sinh:

+ Kiến thức cũ, kiến thức tìm hiểu trớc bài mới. + SGK, đồ dùng học tập.

III. Nội dung, tiến trình bài học:

Nội dung bài học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I. Kiểm tra bài cũ. - Nêu các bớc để đăng ký học sinh mới trong phần mềm Mario?

- Khi đã có tên trong danh sách của phần mềm Mario rồi, em có phải đăng ký tên nữa không? Các bớc thực hiện nh thế nào? - Đánh giá, ghi điểm.

1 Hs trả lời. 1 Hs nhận xét.

2 Hs trả lời. 2 Hs nhận xét.

II. Thực hành. - Y/c Hs mở máy tính và ngồi thực hành theo nhóm đôi.

- Y/c nội dung thực hành:

+ Đăng ký tên em vào danh sách Hs mới. + Chọn bài tập gõ toàn bộ bàn phím.

+ Khi gõ xong 1 bài, tìm tên mình trong danh sách để tiếp tục luyện gõ.

- Y/c ngồi học đúng t thế trên Mt, quan sát và nhận xét t thế ngồi lẫn nhau cho đúng.

- Tay luôn đặt đúng vị trí để luyện gõ. - Không nhìn bàn phím trong khi gõ phím.

Hs thực hành trên máy theo nhóm đôi.

Hs quan sát t thế ngồi của bạn để sửa những t thế không đúng.

III. Củng cố, dặn dò.

- Đăng ký Hs mới nh thế nào?

- Nêu cách chọn bài luyện gõ toàn bộ bàn phím?

* Gv chốt kiến thức, đánh giá tiết học. - Y/c học bài cũ, đọc trớc bài 2 ( 44).

2 Hs trả lời . 2 Hs nhận xét.

Tuần 12: (21/11 – 25/11/2016)

chơng iii: em tập vẽ gõ 10 ngón

Bài 2: gõ từ đơn giảnI. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

1. Kiến thức

- Hs biết đặt tay đúng vị trí trên bàn phím và gõ đợc một số từ đơn giản ở hàng phím cơ sở.

2. Kỹ năng:

- Hình thành kỹ năng gõ phím, gõ chậm các phím theo đúng quy định.

3. Thái độ:

- Hs nghiêm túc học tập và thấy đợc lợi ích của việc học gõ phím bằng 10 ngón.

II. Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

+ Kiểm tra phòng Mt cài đủ phần mềm Mario đảm bảo cho việc dạy và học.

+ Kiến thức chuyên môn. + SGK và đồ dùng dạy học.

2. Học sinh:

+ Kiến thức cũ, kiến thức tìm hiểu bài mới. + SGK, đồ dùng học tập.

III. Nội dung, tiến trình bài học:

Nội dung bài học Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS

I. Kiểm tra bài cũ. - Nêu các bớc để đăng ký học sinh mới trong phần mềm Mario?

- Muốn tìm tên của em đã có trong danh sách, em cần thực hiện những bớc nào?

- Đánh giá, ghi điểm.

1 Hs trả lời. 1 Hs nhận xét.

2 Hs trả lời. 2 Hs nhận xét.

II. Bài mới.

* Giới thệu bài mới.

Gv giới thiệu bài trực tiếp. Ghi tên bài lên bảng.

Hs lắng nghe và ghi vở.

1. Gõ từ. Gv giảng định nghĩa Từ:

- Từ gồm một hoặc nhiều chữ cái.

- Để gõ 1 từ em cần gõ từng chữ cái theo đúng trật tự.

- Mỗi từ cách nhau bởi một dấu cách.

Hs lắng nghe.

2. Tập gõ từ đơn giảnvới hàng phím cơ sở. với hàng phím cơ sở.

 Nháy chuột để chọn

Lessons \ Home Row Only.

Chọn khung tranh số

Gv làm mẫu gõ từ bằng phần mềm Mario:

- Nhấn vào Lessons \ Home Row Only \ chọn khung tranh số 2 \ tập gõ từ.

- Có mấy bớc thực hiện gõ từ đơn giản bằng phần mềm Mario?

Hs quan sát.

2.

 Gõ từ xuất hiện trên đờng đi của Mario.

- Nêu các bớc thực hiện?

- Y/c Hs thực hiện lại và rút ra kết luận.

1 Hs trả lời. 1 Hs nhận xét. 2 thực hành trên Mt. 2 Hs nhận xét.

3. Thực hành. - Y/c Hs thực hành theo nhóm đôi.- Y/c Hs mở Mario tiến hành luyện gõ - Y/c Hs mở Mario tiến hành luyện gõ theo y/c bài tập T1, T2, T3 SGK ( 45 ).

Hs thực hành trên máy theo nhóm đôi

Một phần của tài liệu giao an tin hoc lop 4 ca nam (Trang 39 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(109 trang)
w