phép em làm gì?
- Cách chơi trò chơi trong phần mềm này nh thế nào?
- Đánh giá, ghi điểm.
2 Hs trả lời. 2 Hs nhận xét.
B. Thực hành: - GV chia Hs ngồi theo nhóm để thực hành.- Y/c khởi động phần mềm, thực hiện - Y/c khởi động phần mềm, thực hiện chơi theo nhóm đôi.
- Y/c thực hiện chơi từ mức dễ rồi mới tới mức khó.
- Gv quan sát và hớng dẫn Hs thực hành. - Nhắc nhở Hs t thế ngồi học trên Máy tính.
Ngồi theo nhóm đôi. Khởi động phần mềm. Chọn chơi ở mức dễ.
C. Củng cố, dặn dò: - Em hãy cho biết cách chơi trò chơi vớiphần mềm khám phá rừng nhiệt đới? phần mềm khám phá rừng nhiệt đới?
2, 3 Hs trả lời. 2, 3 Hs nhận xét.
- Có mấy mức chơi? Muốn chọn mức chơi, em cần thực hiện những thao tác nào? - Động viên, khuyến khích những nhóm Hs, và những Hs tích cực học tập.
- Gv chốt bài, nhận xét tiết thực hành. - Y/c học bài cũ, thực hành thêm ở nhà.
Vỗ tay khen bạn. Ghi nhớ. Thực hiện ở nhà. Tuần 17: (26 - 30/12/2016) ôn tập học kỳ i I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Hs ôn tập kiến thức của chơng 2 và chơng 3 trong sách Cùng học Tin học Quyển 2.
2. Kỹ năng:
- Hs biết sử dụng phần mềm Paint, Word để thực hiện yêu cầu thực hành.
3. Thái độ:
- Hs nghiêm túc học tập.
II. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
+ Kiểm tra phòng Mt đảm bảo hoạt động tốt phục vụ tiết học. + Kiến thức chuyên môn.
+ SGK và đồ dùng dạy học.
2. Học sinh:
+ Kiến thức cũ.
+ SGK, đồ dùng học tập.
III. Nội dung, tiến trình bài học:
Nội dung bài học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động HS
A. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách khởi động và thoát khỏi phầnmềm Cùng học toán 4? mềm Cùng học toán 4?
- Y/c Hs quan sát các nút lệnh trong phần mềm và hỏi: chức năng của các nút lệnh? * Gv nhận xét, đánh giá và ghi điểm.
1 Hs trả lời. 1 Hs nhận xét. Cả lớp quan sát các nút lệnh. 1 Hs trả lời. 1 Hs nhận xét.
B. ôn tập. - Ghi nội dung cần ôn tập, câu hỏi ôn tập.- Y/c Hs thảo luận theo nội dung ôn tập ở - Y/c Hs thảo luận theo nội dung ôn tập ở trên.
- Y/c đặt câu hỏi cần giải quyết trong nội dung ôn tập.
Ghi vở.
Thảo luận theo nhóm đôi.
Đặt câu hỏi để giải quyết ( nếu có).
* Gv giải đáp cho Hs những vấn đề còn băn khoăn, vớng mắc.
- Y/c mở Word tập gõ một bài thơ, một bài hát hay một đoạn văn mà em thích. * Gv nhận xét, đánh giá một số bài thực hành.
- Y/c mở Paint tập vẽ theo chủ đề hoặc vẽ những vật dụng xung quanh em.
* Gv nhận xét một số bài thực hành. Ghi nhớ. Mở Word để luyện gõ. Thực hành vẽ với Paint.