I. Mục đích, yêu cầu: 1 Kiến thức:
A. Kiểm tra bài cũ Sao chép văn bản? Di chuyển văn bản?
2. Kỹ năng:
- Rốn kĩ năng lựa chọn văn bản. - Rốn tớnh cẩn thận, tư duy logic.
3. Thái độ:
- Thích thú, tò mò.
B. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
+ Kiểm tra phòng Mt hoạt động tốt đảm bảo cho việc dạy và học. + Giáo án, SGK và đồ dùng, dụng cụ dạy học.
2. Học sinh:
+ Kiến thức cũ.
+ SGK và đồ dùng học tập.
C. Các hoạt động dạy học trên lớp
Nội dung bài học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động HS
A. Kiểm tra bài cũ. - Sao chép văn bản?- Di chuyển văn bản? - Di chuyển văn bản? - GV nhận xét cho điểm 2 Hs trả lời. 1 Hs nhận xét. B. Thực hành. GV phõn tớch và hướng dẫn thực hiện Vào hố
Cỏi núng nung người, núng núng ghờ Ai xui con cuốc gọi vào hố
... Đàn ta ta gẩy khỳc Nam nghe.
HS nghe và thực hiện theo yêu cầu của GV.
Bài 1: Gừ bài tập sau
vào mỏy tớnh
May được nồm nam cơn giú thổi
Dương Bỏ Trạc
Hóy sắp xếp lại thứ tự cỏc cõu thơ để cú được bài thơ đỳng như sau:
Vào hố
Ai xui con cuốc gọi vào hố Cỏi núng nung người, núng núng ghờ ...
May được nồm nam cơn giú thổi Đàn ta ta gẩy khỳc Nam nghe.
Dương Bỏ Trạc
C. Củng cố, dặn dò.
- GV chốt kiến thức bài học.
- Khen ngợi những Hs tích cực luyện tập. - Nhận xét tiết học.
- Y/c học bài cũ và thực hành thêm ở nhà (nếu có Mt).
Ghi nhớ.
Vỗ tay khen bạn. Rút kinh nghiệm cho tiết học sau. Thực hành ở nhà.
Tuần 26: (07 – 11/03/2016)
chơng v: EM TẬP soạn thảo
Bài 6: trình bày chữ đậm, chữ nghiêng
I. Mục tiờu:
1. Kiến thức:
- ễn lại kiến thức đó học về soạn thảo văn bản.
- Nhớ lại chương trỡnh soạn thảo word, cỏch khởi động và một số cỏc phớm chức năng sử dụng khi soạn thảo.
- Học sinh biết sử dụng 10 ngún để gừ văn bản và biết cỏch tạo chữ đậm, chữ nghiờng.
2. Kĩ năng:
- Học sinh biết khởi động phần mềm và thao tỏc thành thạo một số cỏc phớm chức năng khi soạn thảo.
- Học sinh thực hành thành thạo khi soạn thảo văn bản tiếng việt theo kiểu Telex bằng 10 ngún.
- Thực hiện thành thạo cỏc bước tạo chữ đậm, chữ nghiờng.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục cho học sinh tớnh kiờn trỡ, ý thức tự học và ham muốn tỡm tũi hiểu biết khỏm phỏ mỏy tớnh.
- Học sinh cú thỏi độ nghiờm tỳc khi học và làm việc trờn mỏy tớnh.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
+ Kiểm tra phòng Mt hoạt động tốt đảm bảo cho việc dạy và học. + Giáo án, SGK và đồ dùng, dụng cụ dạy học.
2. Học sinh:
+ Kiến thức cũ.
+ SGK và đồ dùng học tập.