1. Chọn vấn đề trình bày:
Cơ sở lựa chọn:
+ Đề tài trình bày có bao nhiêu vấn đề. + Đối tợng nghe.
+ Am hiểu và sự thích thú của bản thân về vấn đề muốn trình bày.
2. Lập dàn ý:
a. Lập dàn ý cho đề tài: Thời trang và tuổi trẻ.
- Giải thích khái niệm: Thời trang là cách ăn mặc, trang điểm phổ biến trong xã hội trong một thời gian nào đó. - Chọn vấn đề: trang phục (cách mặc)
+ ý nghĩa của trang phục: Quan trọng đối với mỗi ngời + Trang phục thời trang: phù hợp với cộng đồng, với thời đại, hài hòa với cá nhân; đẹp, hiện đại, “y phục xứng kì đức” (thể hiện nhân cách, vẻ đẹp tâm hồn con ngời).
b. Cách lập dàn ý:- Tìm ý lớn, ý nhỏ. - Tìm ý lớn, ý nhỏ. - Sắp xếp các ý theo trình tự lôgíc. - Có chuyển ý. III. Trình bày: 1. Bắt đầu trình bày: - Bớc lên diễn đàn.
- Chào cử toạ và mọi ngời. - Tự giới thiệu.
- Nêu lí do trình bày.
2. Trình bày nội dung chính:
- Nêu nội dung chính sẽ trình bày.
- Các thủ tục khi kết thúc? yêu cầu hs đọc và học phần ghi nhớ-sgk. *Hoạt động 4: GV hớng dẫn Hs đọc và thảo luận làm các bài tập. Gv nhận xét, khẳng định đáp án. Gv gợi mở:
- Giải thích khái niệm “thần tợng”?
- Các loại thần tợng của tuổi học trò?
- Các tác động tích cực và tiêu cực của thần tợng đối với tuổi học trò?
- Các biện pháp phát huy mặt tích cực và hạn chế mặt tiêu cực của thần tợng đối với tuổi học trò?
- Có chuyển ý, dẫn dắt.
- Chú ý xem thái độ, cử chỉ của ngời nghe để kịp thời điều chỉnh nội dung và cách trình bày.
3. Kết thúc và cảm ơn:- Tóm tắt, nhấn mạnh một số ý chính. - Tóm tắt, nhấn mạnh một số ý chính. - Cảm ơn. * Ghi nhớ: (sgk). IV. Luyện tập: 1. Bài 1: - Bắt đầu trình bày: + Chào các bạn. Tôi rất... + Chào các bạn. Cảm ơn... + Trớc khi bắt đầu...
- Trình bày nội dung chính:
Giờ chúng ta.. - Chuyển qua chủ đề khác: + Đã xem... + Giờ chúng ta... - Tóm tắt và kết thúc: + Tôi muốn kết thúc...
+ Giờ tôi muốn kết thúc...
2. Bài 2:
Lập dàn ý cho bài trình bày về đề tài: Thần tợng của
tuổi học trò.
- Giải thích khái niệm: thần tợng- những ngời đợc tôn sùng, ngỡng mộ, yêu mến.
- Các loại thần tợng của tuổi học trò: ngôi sao điện ảnh, ca nhạc, bóng đá, các danh nhân,...
- Tác động của thần tợng đối với tuổi học trò:
+ Tích cực:- Làm cho đời sống tinh thần phong phú. - Là tấm gơng về đạo đức, tài năng cho các em học tập.
+ Tiêu cực:- Một số bạn biến mình thành hình bóng của thần tợng.
- Mất nhiều thời gian, tiền bạc...
- Các biện pháp phát huy mặt tích cực và hạn chế mặt tiêu cực của thần tợng đối với tuổi học trò:
+ Chọn thần tợng đẹp về phẩm chất đạo đức và tài năng thực sự.
+ Cố gắng nỗ lực học tập các mặt tốt đó ở họ.
c.Củng cố(2p)
- HS nắm vững cách trình bày 1 vấn đề
d. Hớng dẫn(1p):
- Yêu cầu hs về:- Xem lại bài, hoàn thiện các bài tập vào vở. - Đọc trớc bài: Lập kế hoạch cá nhân