- Mô tả được các thành phần chính của cơ quan phân tích thị giác. Nêu rõ được cấu tạo của màng lưới trong cầu mắt.
- Giải thích được cơ chế điều tiết của mắt để nhìn rõ vật. * Trọng tâm kiến thức
- Các thành phần của một cơ quan phân tích. Từ đó, phân biệt được cơ quan thụ cảm với cơ quan phân tích.
- Mô tả được các thành phần chính của cơ quan phân tích thị giác. - Nêu rõ được cấu tạo của màng lưới trong cầu mắt.
- Cơ chế điều tiết của mắt để nhìn rõ vật. b. Kĩ năng
- Kĩ năng quan sát, phân tích tranh hình. c. Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ mắt.
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
a. Chuẩn bị của giáo viên
- Tranh phóng to hình 49.1; 49.2; 49.3 - Mô hình cấu tạo mắt.
b. Chuẩn bị của học sinh - Học bài ở nhà
3. Phương pháp
- Hoạt động nhóm, vấn đáp, giảng giải.
4. Tiến trình dạy học
a. Ổn đinh lớp
- GV kiểm tra sĩ số lớp b. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
+ Nêu điểm khác nhau giữa hệ thần kinh sinh dưỡng và hệ thần kinh vận động ? + Nêu điểm khác nhau giữa phân hệ thần kinh giao cảm và đối giao cảm?
Đặt vấn đề: Nhờ các giác quan chúng ta nhận biết và phản ứng lại các tác động của môi trường. Cơ quan phân tích thị giác giúp ta nhìn thấy xung quanh, vậy nó có cấu tạo như thế nào? Cơ chế nào giúp ta nhìn thấy vật? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay.
c. Nội dung bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức Hoạt động 1
- GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin mục I SGK trả lời câu hỏi:
+ Một cơ quan phân tích gồm những thành
I. Cơ quan phân tích
- Cơ quan phân tích gồm: + Cơ quan thụ cảm. + Dây thần kinh.
phần nào?
+ ý nghĩa của cơ quan phân tích đối với cơ thể?
+ Phân biệt cơ quan thụ cảm với cơ quan phân tích?
- Một vài học sinh phát biểu ,lớp bổ sung - Học sinh tự rút ra kết luận , giáo viên ghi bảng.
- Giáo viên lưu ý học sinh: Cơ quan thụ cảm tiếp nhận kích thích tác động lên cơ thể là khâu đầu tiên của cơ quan phân tích.
Hoạt động 2
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin SGK trả lời câu hỏi:
+ Cơ quan phân tích thị giác gồm những thành phần nào?
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu cấu tạo cầu mắt ở hình 49.1, 49.2 và mô hình thảo luận nhóm để hoàn chỉnh bài tập điền từ.
- Đại diện nhóm đọc đáp án các nhóm khác bổ sung.
- Giáo viên chốt lại đáp án đúng:
1. Cơ vận động mắt; 2. Màng cứng; 3. Màng mạch; 4. Màng lưới; 5. Tế bào thụ cảm thị giác.
- Giáo viên treo tranh 49.2 gọi học sinh trình bày cấu tạo mắt.
+ Môi trường trong suốt bao gồm những gì? vai trò của môi trường trong suốt? - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình 49.3 nghiên cứu thông tin mục 2 SGK. + Nêu cấu tạo của màng lưới?
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát sự khác nhau giữa tế bào nón và tế bào que trong mối quan hệ với tế bào thần kinh thị giác.
- Học sinh giải thích một số hiện tượng: + Tại sao ảnh của vật hiện trên điểm vàng lại nhìn rõ nhất?
+ Vì sao trời tối ta không nhìn rõ màu sắc của vật?
- Học sinh nghiên cứu thông tin mục II.3 + Vai trò của thể thuỷ tinh trong cầu mắt?
+ Bộ phận phân tích ở trung ương. - ý nghĩa:
Giúp cơ thể nhận biết được các tác động của môi trường.