II. Đồ dùng dạy học * GV: Bảng phụ, phấn màu.
a) Giới thiệu số 100000.
- GV yêu cầu HS lấy 7 tấm bìa có ghi 10 000 và xếp như trong SGK. GV hỏi : Có mấy chục nghìn?
- GV yêu cầu HS đọc thành tiếng : 70 000
- GV cho HS lấy thêm một tấm bìa có ghi 10 000 rồi xếp tiếp vào nhóm 7 tấm bìa.
- Bảy chục nghìn thêm một chục nghìn nghìn là mấy chục nghìn?
- GV cho HS lấy thêm một tấm bìa có ghi 10 000 rồi xếp tiếp vào nhóm 8 tấm bìa.
- Tám chục nghìn thêm một nghìn là mấy chục nghìn?
- GV cho HS lấy thêm một tấm bìa có ghi 10 000 rồi xếp tiếp vào nhóm 9 tấm bìa.
- Chín chục nghìn thêm một nghìn là mấy chục nghìn? - GV giới thiệu: Số 100 000 đọc một trăm nghìn.
- GV gọi 4 – 5 HS đọc lại số 100 000
- GV hỏi: Số một trăm nghìn có mấy chữ số? Bao gồm những số nào? (Số một trăm nghìn có 6 chữ số. Bao gồm một chữ số 1 và 5 chữ số 0).
* Hoạt động 2. Làm bài 1, 2.
Mục tiêu: HS biết viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm. Bài 1. GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài:
- Yêu cầu HS tự làm vào vở. Bốn HS lên bảng làm bài.
a) 10 000; 20 000; 30 000; 40 000; 50 000; 60 000; 70 000; 80 000; 90 000; 100 000. 70 000; 80 000; 90 000; 100 000. -2HS lên bảng. -2 HS đọc lại tựa. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. -HS quan sát. Có bảy chục nghìn (70 000)-Bảy chục nghìn. - là tám chục nghìn. - là chín chục nghìn. - Là Mười chục nghìn. HS đọc lại số 100 000 - Là mười chục nghìn hay một trăm nghìn. - 4 – 5 HS đọc lại số PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. -HS đọc YC đề bài. -Cả lớp làm bài vào vở. - 4 HS lên bảng làm.
b)10 000; 11 000; 12 000; 13 000; 14 000; 15 000; 16 000; 17 000; 18 000; 19 000; 20 000.
c) 18000; 18 100; 18 200; 18 300; 18 400; 18 500;18 600; 18 700; 18 800; 18 900; 19 000 18 600; 18 700; 18 800; 18 900; 19 000
d) 18 235; 18 236; 18 237; 18 238; 18 239;18 240.
Bài 2/146. GV mời 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- YC 5 HS nối tiếp lên bảng viết tiếp số trên tia số. 50 000; 60 000; 70 000; 80 000; 90 000; 100 000.
* Hoạt động 3.
Làm bài tập 3,. 4.
Mục tiêu: Giúp HS biết tìm số liền trước, số liền sau. Bài 3/146 .
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài. + Số đã cho là bao nhiêu?
+ Muốn tìm số liền trước ta làm thề nào? + Muốm tìm số liền sau ta làm thế nào?
- GV yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Hai HS lên bảng làm
Số liền trước Số đã cho Số liền sau
12 533 12 534 12 535
43904 43 905 43 906
62 369 62 370 62 371
39 998 39 999 40 000
99 998 99 999 100 000
Bài 4 . GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- Lớp tự làm bài vào vở.