đáng kính trọng, tình cảm của thầy trò thật đẹp đẽ.
II.Đồ dùng dạy- học.
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
ND - TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra. 5’ 2.Bài mới. a-Gtb. 3 – 5’ b-Giảng bài. HĐ 1: Luyện đọc. 25’ -Nhận xét – đánh giá. -Dẫn dắt – ghi tên bài. -Đọc mẫu bằng lời kể từ tốn -Theo dõi ghi những từ HS đọc sai lên bảng.
-Treo bảng phụ HD đọc. -Em hiểu thế nào là lễ phép? -Chia nhóm theo bàn.
-2HS đọc bài: Mua kính và trả lời câu hỏi 1 – 2sgk.
-Nhắc lại tên bài học. -Nghe.
-Nối tiếp nhau đọc từng câu. -Phát âm từ khó.
-Luyện đọc, chú ý ngắt nghỉ. -Nối tiếp nhau đọc đoạn và giải nghĩa từ mới.
-Có thái độ, cử chỉ lời nói, kính trọng người trên.
-Đặt câu với từ: Lễ phép. -Luyện đọc trong nhóm. -Các nhóm đọc đồng thanh. -Thi đọc.
HĐ 2: Tìm hiểu bài 15 – 17’ HĐ 3: Luyện đọc lại. 15’ 3.Củng cố – dặn dò. 3’ -Yêu cầu HS đọc thầm. -Bố Dũng đến trường để làm gì? -Vì sao bố Dũng tìm gặp thầy giáo gay ở trường?
-Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào?
-Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận câu hỏi 3 – 4.
-Yêu cầu HS nhận xét các vai của câu chuyện và luyện đọc.
-Câu chuyện muốn giúp em hiểu được điều gì?
-Nhận xét –tiết học. -Dặn HS. -Nhận xét bình chọn nhóm, bạn đọc hay. -Đọc. -Tìm gặp thầy giáo cũ.
-Bố muốn được đến thăm thầy giáo cũ ngay lúc nghỉ phép. -Bỏ mũ, lễ phép chào thầy. -Thảo luận trong nhóm.
-Các nhóm nêu câu hỏi cho nhóm khác trả lời và nhận xét. -Câu 3:kỉ niệm Bố trèo qua cửa sổ.
Câu 4: bố còn mắc lỗi.
-Tự đặt thêm câu hỏi cho bạn khác trả l ời. -Truyện cần 3 nhân vật. -Tư hình thành nhóm 3 và luyện đọc. - 3 – 4 nhóm luyện đọc. -Nhận xét.
-Nhớ ơn kính trọng thầy cô giáo.
-Về tập kể lại chuyện.
*******************************************
Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2016
Tiết 1: TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU I:Mục tiêu:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng thời khoá biểu, biết ngắt hơi sau nội dung từngcột, nghỉ hơi sau từng dòng.
- Biết đọc với giọng rành mạch, dứt khoát. 6 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: