- Hiểu nội dung câu chuyện: Cảm nhận được ý nghĩa: Côgiáo vừa yêu HS, vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người Cô như mẹ hiền của các em.
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (TT) I:Mục tiêu:
I:Mục tiêu:
HS biết :
- Chăm làm việc nhà là thể hiện tỡnh thương yêu của em đối với ụng bà, cha mẹ. - HS tự giỏc tham gia làm việc nhà phự hợp.
- HS có thái độ không đồng tỡnh với hành vi chưa chăm làm việc nhà.
II.Đồ dùng dạy - học.
- Tranh, thẻ bỡa màu vàng, màu hồng
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1/ KTBC : Chăm làm việc nhà ( tiết 1 ) 2/ Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Tự liờn hệ
Mục tiờu : Giỳp HS tự nhỡn nhận, đánh giá sự tham gia làm việc nhà của bản thõn.
- Gv nờu cõu hỏi : ( VBT )
HS trả lời, nhận xét, tuyên dương.
* GV kết : Hóy tỡm việc nhà phự hợp với khả năng và bày tỏ nguyện vọng muốn được tham gia của mỡnh đối với cha mẹ.
* Hoạt động 2 : Đóng vai
Mục tiờu : HS biết cỏch ứng xử đúng trong các tỡnh huống cụ thể. 1/ GV chia nhúm ( HS xem tranh VBT 5)
2/ HS thảo luận chuẩn bị đóng vai. 3/ Các nhóm lên đóng vai.
- Gv kết luận : Tỡnh huống 1 : Cần làm xong việc nhà rồi mới đi chơi. Tỡnh huống 2 : Cần từ chối và giải thớch rừ em cũn quỏ nhỏ
chưa thể làm được những việc như vậy.
* Hoạt động 3 : Trũ chơi “ Nếu …..thỡ ….”
Mục tiờu : HS biết cần phải làm gỡ trong cỏc tỡnh huống để thể hiện trỏch nhiệm của mỡnh với cụng việc gia đỡnh.
- GV chia HS thành 2 nhóm “ Chăm” và “Ngoan” - GV HD cách chơi 1 nhóm nêu Nếu ; 1nhúm nờu thỡ..
* GV kết luận : Tham gia làm việc nhà phự hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em.
- GV nhận xột tiết học. - Chuẩn bị bài cho tiết sau.