3.Thái độ:
- HS có ý thức học bài.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên: 1.Giáo viên:
-Tranh minh hoạ bài học.
- Tranh minh hoạ phần luyện nói.
2.Học sinh: - Bảng con.
- Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên. Tg(phút) Hoạt động của học sinh.
1.Ôn định tổ chức: 1 -Lớp hát bài hát.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS thực hiện. - GV nhận xét.
3 - 2-4 HS đọc và viết: - 1 HS đọc câu ứng dụng:
3.Bài mới:
3.1:Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu,ghi tên bài.
3.2:Dạy chữ ghi âm:
* Âm g:
a.Nhận diện chữ:
- GV cho HS ghép âm. đọc âm - GV đọc mẫu
H : có âm g các em ghép thêm âm a và dấu huyền vào sau âm g ta được tiếng gì?
- Nhận xét , cho HS phân tích tiếng: gà.
b. Phát âm và đánh vần tiếng:
- Cho HS đánh vần và đọc trơn tiếng:
g-a-ga-huyền-gà,gà.
- GV giới thiệu tiếng gà qua tranh ứng dụng.
* Giới thiệu âm gh: Nhận diện
-Âm gh gồm mấy con chữ ? là con chữ nào?
( qui trình tương tự )
c.Đọc từ và câu ứngdụng:
Nhà ga gồ ghề Gà gô ghi nhớ
- Cho HS đọc thầm rồi tìm tiếng có âm mới học
- Cho HS đánh vần đọc trơn - Giải thích từ ngữ
c.Viết chữ:
- GV viết mẫu,nêu quy trình
viết.Nhắc HS lưu ý nét nối giữa ph và ô.
- GV theo dõi, sửa sai, nhận xét.
1 30
- Nghe GV giới thiệu. - Vừa nhận diện , vừa ghép vần , tiếng
- Đọc cá nhân, nhóm. - Được tiếng gà.
- Âm g và âm a,dấu huyền trên a tạo thành tiếng phố. - Đánh vần đọc trơn tiếng.
- Gồm 2 con chữ là con chữ g và con chữ h .
- Lớp đọc thầm
- Lên bảng tìm tiếng có âm mới học
-Học sinh đọc trơn - HS lắng nghe
- Tập viết vào bảng con
TIẾT 2 35
3.3: Luyện tập:
a.Luyện đọc:
* Cho học sinh ôn lại bài tiết 1 Đọc bảng lớp, đọc sách giáo khoa - Lớp đọc đồng thanh
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.
8
* Luyện đọc câu ứng dụng
- Cho HS thảo luận tranh minh hoạ - GV viết câu ứng dụng :
Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ. Cho học sinh tìm tiếng mới .
- Hướng dẫn đánh vần , đọc trơn câu ứng dụng
- GV nhận xét chỉnh sửa
b.Luyện nói:
- Cho HS đọc tên bài luyện nói. H: Trong tranh vẽ những con vật nào ?
- Gà gô thường sống ở đâu? em đã trông thấy nó chưa?
- Gà ri có dáng như thế nào? - Nhà em có nuôi gà không? Gà thường ăn gì?
c.Luyện viết:
- Cho HS viết bài vào vở tập viết - Hướng dẫn cách trình bày bài, khoảng cách giữa các chữ.
- Giúp đỡ HS yếu hoàn thành bài viết.
- Cuối giờ chấm chữa bài nhận xét tuyên dương em viết đúng tốc độ.
10 12
- Thảo luận , nêu ý kiến - 1 em lên bảng tìm - Đọc câu ứng dụng : cá nhân , nhóm - Lớp đọc đồng thanh - HS đọc chủ đề luyện nói: gà ri, gà gô.
- Trao đổi, phát biểu ý kiến trước lớp.
- Gà ri, gà gô
- Có dáng nhỏ, thấp - Gà thường ăn thóc, ngô, cám ..
- Học sinh viết bài vào vở
- Học sinh lắng nghe
4.Củng cố:
- Hôm nay ta học các âm gì? - Tìm các từ chứa âm vừa học? - GV nhận xét giờ học.
3
- Hôm nay ta học âm: g - gh.
5.Dặn dò:
- Về nhà ôn lại bài cũ. - Xem bài mới.
1
...Ngày thứ : 3 Ngày thứ : 3
Ngày soạn : 08/10/2017
Ngày dạy : thứ tư ngày 11 tháng 10 năm 2017 ( dạy đẩy sang chiều thứ 4 )
TOÁN
TIẾT 22 : LUYỆN TẬPI.MỤC TIÊU: I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Giúp học sinh củng cố về: Nhận biết số lượng trong phạm vi 10.
2.Kĩ năng:
3.Thái độ:
- Rèn học sinh ham thích học toán
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC;
1.Giáo viên: tranh vẽ vở bài tập .
2.Học sinh: Vở bài tập toán , bộ đồ dùng học toán.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Tg
(phút)
Hoạt động của học sinh 1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS lên làm bài
0…5, 5….0, 6….7, 7…..0 Số 10 gồm 2 và mấy? Số 10 gồm 6 và mấy? - GV nhận xét. 1 3 -2 HS làm bài - Số 10 gồm 2 và 8 - Số 10 gồm 6 và 4 3.Bài mới:
3.1:Giới thiệu bài:
- 3.2:Hướng dẫn học sinh luyện tập : Bài 1: Hướng dẫn làm bài 1.
-GV quan sát HS viết nếu sai chỉnh sửa.
Bài 2: - Điền số.
- Hướng dẫn học sinh đếm số chấm tròn rồi điền số vào ô trống .
- Gv chữa bài . Bài 3: -Viết số thích hợp vào ô trống. -Hướng dẫn HS làm bài . Bài 4: - Khoanh vào số lớn nhất a) 4 , 2 7 , 1 b) 8 , 10, 9, 6 - GV chữa bài. 1 25 - Viết số 10
- Quan sát theo dõi
-HS làm bài vào vở BTT - Làm bài, sửa bài.
- Nêu yêu cầu, làm bài.
-HS đọc yêu cầu bài,rồi làm bài. 4. Củng cố : - GV chấm chữa một số bài, nhận xét 3 5. Dặn dò: -Nhắc nhở HS về nhà ôn tập , xem trước bài giờ sau.
1
………..HỌC VẦN HỌC VẦN
BÀI 24 : q-qu-gi I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Hs đọc và viết được q, qu, gi, chợ quê, cụ già.
- Đọc được từ ứng dụng : quả thị,qua đồ, giỏ cá, giã giò và câu ứng dụng. chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá.
2.Kĩ năng:
- Trả lời được 2-3 câu theo chủ đề : quà quê.
3.Thái độ:
- Học sinh ham thích học môn tiếng việt .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC; 1.Giáo viên: 1.Giáo viên:
- Tranh minh hoạ SGK.Bộ đồ dùng dạy học vần.
2.Học sinh:
- Đồ dùng học vần,vở bài tập. bảng con .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Tg(phút) Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài: g- gh
- Đọc cho học sinh viết bảng con từ
nhà ga, gà gô, ghi nhớ.
- Nhận xét . 1 3 - Lớp hát. - 1-4 em đọc bài . - Lớp viết bảng con. - Chú ý lắng nghe. 3. Bài mới:
3.1:Giới thiệu bài: 3.2:Dạy chữ ghi âm:
a)Chữ: q- qu:
* Nhận diện:
- Cho HS nhận diện chữ q đứng riêng - Chữ qu là chữ ghép từ 2 con chữ q và u.
- Cho HS so sánh qu với q . *Phát âm và đánh vần tiếng. - Cho HS ghép tiếng: quê - GV đọc mẫu: quờ – ê- quê.
- Đọc trơn : chợ quê .
- Cho học sinh đọc cá nhân , nhóm . - GV nhận xét chỉnh sửa.
b)Chữ gi :
- Cho học sinh nhận diện .
- Chữ gi gồm 2 con chữ ghép lại .
c.Đọc từ ngữ ứng dụng:
- GV viết : quả thị giỏ cá qua đò giã giò
- Cho HS đọc các từ ngữ. 1 25 - Học sinh lắng nghe - Ghép chữ qu, sau đó ghép tiếng: quê. - Đọc cá nhân, nhóm. - Lớp đọc đồng thanh . - Lớp đọc thầm
- Tìm tiếng có âm mới . - GV đọc mẫu .
- Giải thích các từ ngữ. - Hướng dẫn học sinh đọc.
- GV nhận xét sửa sai nếu các em đọc chưa đúng .
c.HD viết: qu, gi, chợ quê, cụ già.
- GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn qui trình viết.
- Cho HS viết vào bảng con .
- Nhận xét, hướng dẫn học sinh chỉnh sửa.
- Nhận xét tiết học , chuyển tiết 2 - Cho HS hát 1 bài
- Tìm tiếng mới - Cá nhân , nhóm đọc - Học sinh theo dõi
- Viết vào bảng con, chỉnh sửa chữ viết
- Hát tập thể
TIẾT 23.3:Luyện tập : 3.3:Luyện tập :
a) HS luyện đọc
- Các em vừa học âm, chữ, tiếng và từ mới nào?
- Gọi học sinh đọc bài.
- Chỉnh sửa phát âm cho HS.
* Đọc câu ứng dụng:
- Cho HS nhận xét tranh minh hoạ . - Cho HS đọc câu ứng dụng .
- GV viết:
Chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá.
- Hướng dẫn học sinh đọc . - GV quan sát chỉnh sửa.
b. Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết bài vào vở tập viết.
- Theo dõi , Hướng dẫn thêm cho HS yếu động viên các em hoàn thành bài viết.
- GV chấm một số bài rồi nhận xét
c Luyện nói:
- Yêu cầu HS đọc tên bài luyện nói * gợi ý:
H: Trong tranh vẽ gì?
- Quà quê gồm những thứ quà gì? - Em thích thứ quà gì?
- Em đã được nhận quà quê khi nào?
7
12
10