III/ Họạt động dạy học:
2/ Hớng dẫn bài:
Hoạt động1: Tìm hiểu tác dụng của thức ăn nuôi gà:(12 phút)
HS đọc mục 1 SGK:
Động vật cần có những yếu tố nào để tồn tại sinh trởng và phát triển?( nớc, không khí, anh sáng và các chất dinh dỡng)
Các chất dinh dỡng cung cấp cho cơ thể lấy từ đâu? GVKL( SGK)
Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà(13 phút)
HS QS H1 kết hợp với thực tế- Nêu tên các loại thức ăn nuôi gà: Thóc, ngô, tấm, gạo,khoai ,sắn, rau xanh….
Hoạt động 3: Tác dụng và sử dụng từng loại thức ăn nuôi gà(7 phút)
HS đoc mục 2 SGK- TLCH:
Thức ăn của gà đợc chia làm mấy loại? Hãy kể tên các loại thức ăn HS thảo luận nhóm – Hoàn thành phiếu học tập.
Tác dụng Sử dụng Nhóm thức ăn cung cấp chất đạm
Nhóm thức ăn cung cấp chất bột dỡng Nhóm thức ăn cung cấp chất khoáng Nhóm thức ăn cung cấp chất vi-ta- min Thức ăn tổng hợp
Đại diện nhóm trình bày kết quả- Lớp và GV nhận xét bổ sung GVKL 3/ Củng cố, dặn dò (2 phút) GV nhận xét giờ học ––––––––––––––––––––––––––––– Khoa học kiểm tra học kì I I/ Mục tiêu:
Kiểm tra các kiến thức về:
- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. - Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
III/ Hoạt động dạy học:
Kiểm tra: GV ghi đề lên bảng
Câu 1 Điền vào ô trống
Tên kim loại Tính chất Công dụng Sắt
Đồng Nhôm
Câu2 . Em hãy nêu tác nhân, con đờng lây truyền bệnh và cách phòng bệnh sốt xuât huyết, bệnh viêm gan A
3. HS làm bài vào giấy kiểm tra 4. GV thu bài chấm
5 Nhận xét tiết học
–––––––––––––––––––––––––––––
Tuần 18
Thứ 2 ngày 7 tháng 1 năm 2013 (Dạy bài thứ 3 tuần 18)
Chào cờ đầu tuần
–––––––––––––––––––––––––––––
Tiếng Anh
(GV chuyên soạn giảng)
–––––––––––––––––––––––––––––
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kì I
Tiết 3: I/ Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1. - Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng.
- HSKG nhận biết một số biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong các bài thơ, bài văn
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 17.
- Một số tờ phiếu khổ to, băng dính, bút dạ để HS các nhóm lập bảng tổng kết vốn từ về môi trờng.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Giới thiệu bài (1 phút)
- Nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc (Tiến hành nh tiết 1. 3/ Hớng dẫn HS làm BT ở VBT (23 phút)
Bài tập 2(nhóm 4) : - HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài tập, giải thích các từ: sinh quyển, thuỷ quyển, khí quyển.
- HS làm việc theo nhóm 4 và báo cáo kết quả.
Tổng kết vốn từ về môi trờng Sinh quyển
(Môi trờng động, thực vật) (Môi trờng nớc)Thuỷ quyển
Khí quyển (Môi trờng không khí) Các sự vật trong môi tr- ờng
rừng; con ngời; thú (hổ, báo, cáo, chồn, thằn lằn, ngựa, gà); chim (cò, vạc, sếu); cây lâu năm (lim, gụ, sến, táu); cây ăn quả (cam, quýt, xoài); cây rau (rau muống, cải cúc, bí đao); cỏ …
sông, suối, ao, hồ, biển, đại dơng, khe, thác, kênh, mơng, ngòi, rạch, lạch, … bầu trời, vũ trụ, mây, không khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu, … Những hành động bảo vệ môi trờng
trồng cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, trồng rừng ngập mặn, chống đánh cá bằng mìn, bằng điện; chống săn bắn thú rừng, chống buôn bán động vật hoang dã; … giữ sạch nguồn nớc, xây dựng nhà máy nớc, lọc nớc thải công nghiệp, … Lọc khói công nghiệp, xử lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí, …
3/ Củng cố, dặn dò (1 phút)
Dặn chuẩn bị cho tiết sau.
–––––––––––––––––––––––––––––
Lịch sử
Kiểm tra định kì cuối học kì I I/ Mục tiêu:
Kiểm tra việc học sinh nắm chắc nội dung các bài đã học: - Mốc thời gian, sự kiện lịch sử tiêu biểu đã học trong học kì I - Nắm đợc kết quả ý nghĩa, của những sự kiện lịch sử đó. II/ Hoạt động dạy học:
1/ Giới thiệu bài
2/ GV ghi đề bài lên bảng:
Bài 1. Hoàn thành bảng sau:
Thời gian Sự kiện lịch sử 1/ 9/ 1858
1885- cuốiTKXIX 3/2/1930
2/9/1945
Bài 2. Em hãy nêu những khó khăn của nớc ta sau Cách mạng tháng Tám. Bài 3. Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu - đông 1950
3. HS làm bài 4. GV thu bài chấm
Thứ 3 ngày 8 tháng 1 năm 2013
Chiều Toán
luyện tập chung I/ Mục tiêu:
Biết: - Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân - Tìm tỷ số phần trăm của hai số
- Làm các phép tính với số thập phân *Bài tập cần làm : phần 1, phần 2: bài1,2
- Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân .
II/ Hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra(5 phút): Gọi HS lên bảng chữa bài 3 tiết trớc a) Tính diện tích hình tam giác vuông ABC:
4 x 3 : 2 = 6 (cm2)
b) Tính diện tích hình tam giác vuông DEG: 5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2)
B. Luyện tập (25 phút)
- GV cho HS làm bài rồi chữa bài. * Phần 1:
Bài 1: Khoanh vào B. Bài 2: Khoanh vào C. Bài 3: Khoanh vào C. * Phần 2:
Bài 1: HS tự đặt tính rồi tính và nêu kết quả. Bài 2: HS làm bài rồi chữa bài.
a) 8m 5 dm = 8,5 m b) 8m2 5 dm2 = 8,05 m2. C. Củng cố dặn dò(5 phút): Hệ thống ND bài Nhận xét tiết học Thể dục
(GV chuyên soạn giảng)
–––––––––––––––––––––––––––––
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kì I
Tiết 4: I/ Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1.
- Nghe- viết đúng bài chính tả, viết đúng tên phiên âm tiếng nớc ngoài và các từ ngữ dể viết sai,trình bày đúng bài Chợ Ta-sken tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL từ tuần 1 đến tuần 17.
- ảnh minh hoạ ngời Ta-sken trong trang phục dân tộc và chợ Ta-sken. III/ Hoạt động dạy học:
1/ Giới thiệu bài (1 phút)
- Nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
3cm 4cm
A B
C D
2/ Kiểm tra tập đọc HTL (15 phút)
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
3/ HDHS nghe - viết bài Chợ Ta-sken (18 phút)
- GV đọc bài viết Chợ Ta-sken.
- Hình ảnh nào trong bài gây ấn tợng cho em nhất trong cảnh chợ ở Ta- sken?
- HS đọc thầm lại bài viết, chú ý cách viết hoa tên riêng (Ta-sken), các từ ngữ dễ viết sai: nẹp thêu, xúng xính, chờn vờn, thõng dài, ve vẩy.
- GV đọc cho HS chép.
- GV đọc lại bài cho HS khảo bài. - GV chấm, chữa 7 - 10 bài. - GV nêu nhận xét chung. 4/ Củng cố, dặn dò (1 phút) 2 Dặn ôn tập ở nhà. ––––––––––––––––––––––––––––– Tiếng việt Ôn tập cuối học kì I Tiết 5: I/ Mục tiêu:
Viết đợc lá th gửi ngời thân ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản
thân trong học kì I, đủ 3 phần( phần đầu th, phần chính và phần cuối th), đủ nội dung cần thiết.
- KNS : Đặt mục tiêu. II/ Đồ dùng dạy học:
- Giấy viết th. III/ Hoạt động dạy học:
1/ Giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
2/ Viết th:
- Một vài HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý. - GV gợi ý:
+ Em viết th cho ai? Ngời ấy đang ở đâu? + Dòng đầu th viết thế nào?
+ Em xng hô với ngời đó nh thế nào?
+ Phần nội dung th nên viết: Kể lại kết quả học tập và rèn luyện của mình trong học kì 1.
- HS viết th.
- HS trình bày bức th của mình trớc lớp, cả lớp và GV bình xét.
3/ Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài sau.
––––––––––––––––––––––––––––– Thứ 4 ngày 9 tháng 1 năm 2013
Thi chữ viết
–––––––––––––––––––––––––––––
Địa lí
Kiểm tra định kì cuối kì I I/ Đề ra:
Câu 1. Hoàn thành vào bảng sau
Các yếu tố tự nhiên Đặc điểm chính Địa hình
Khí hậu Sông ngòi Đất
Rừng
Câu 3. Kể tên các sân bay quốc tế ở nớc ta. Những thành phố nào có cảng biển lớn bậc nhất ở nớc ta?
II/ Học sinh làm bài, nộp bài III/ Thu bài chấm, nhận xét
–––––––––––––––––––––––––––––
Đạo đức
Thực hành cuối học kì I I/ Mục tiêu:
GV HD HS thực hành giải quết một số tình huống để rèn luyện cho học sinh hình thành hành vi chuẩn mực đạo đức.
II/ Đồ dùng dạy học
- Một số bài tập tình huống - Phiếu học tập
III/ Hoạt động dạy học
1 .Giới thiệu bài (2 phút) 2 . HDHS thực hành(5 phút)
GV chia lớp thành 3 nhóm ; giao nhiệm vụ cho các nhóm
Nhóm 1. Ghi lại những việc làm có trách nhiệm của em đối với ngời già và trẻ em Nhóm 2. Cùng các bạn trong tổ lập kế hoạch tổ chức ngày quốc tế phụ nữ; nêu một số gơng ngời phụ nữ tiêu biểu mà em biết .
Nhóm 3. Lập kế hoạch thực hiện hợp tác với mọi ngời ở trờng hoặc ỏ khu dân c.
3 . HS làm việc theo sự phân công ở trên(20 phút) 4 . Các nhóm trình bày kết quả(5 phút)
Lớp và giáo viên nhận xét
5 . Củng cố, dặn dò(3 phút)
- HS đọc lại ghi nhớ các bài Kính già yêu trẻ, Tôn trọng phụ nữ, Hợp tác với những ngời xung quanh
- GV nhận xét tiết học .
––––––––––––––––––––––––––––
Thứ 5 ngày 10 tháng 1 năm 2013
Tiếng Anh
(GV chuyên soạn giảng)
–––––––––––––––––––––––– –––––
Tin học
(GV chuyên soạn giảng)
–––––––––––––––––––––––– –––– Tiếng việt Ôn tập cuối học kì I Tiết 6: I/ Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1 - Đọc bài thơ trả lời đợc các câu hỏi của BT2
II/ Đồ dùng dạy học:
- Một số tờ phiếu viết câu hỏi a, b, c, d của BT2.
III/ Hoạt động dạy học:
1/ Giới thiệu bài:(1 phút)
- Nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học.
2/ Kiểm tra tập đọc HTL (15 phút)
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
3/ HDHS làm BT (18 phút)
Bài tập 2: HS đọc nội dung bài Chiều biên giới - Lò Ngân Sủn. - GVHDHS tìm và trả lời các câu hỏi.
Gợi ý:
a) Từ trong bài đồng nghĩa với biên cơng là biên giới.
c) Những đại từ xng hô đợc dùng trong bài thơ: em và ta.
d) Miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lợn bậc thang mây gợi ra cho em, VD: Lúa lẫn trong mây, nhấp nhô uốn lợn nh làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang.
4/ Củng cố, dặn dò (1 phút)
- Dặn ôn tập ở nhà, chuẩn bị cho tiết kiểm tra.
Toán
Kiểm tra định kì cuối kì I I/ Mục tiêu:
Tập trung vào kiểm tra :
- Xác định giá trị theo vị trí của các chữ số trong số thập phân. - Kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân.
- Giải bài toán liên quan đến tính diện tích hình tam giác.
II/ Đề bài:
Phần 1:
Hãy khoanh vào các chữ cái trớc câu trả lời đúng: 1/ Chữ số 9 trong số thập phân 85,924 có giá trị là:
A. 91000 B. 1000 B. 9 100 C. 9 10 D. 9 2/ Tìm 1% của 100 000 đồng. A. 1 đồng B. 10 đồng C. 100 đồng D. 1000 đồng. 3/ 3700 m bằng bao nhiêu ki-lô-mét?
A. 370 km B. 37 km C. 3,7 km D. 0,37 km.
Phần 2:
1/ Đặt tính rồi tính:
a) 286,43 + 521,85 b) 516,4 - 350,28 c) 25,04 x 3,5 d) 45,54 : 1,8. 2/ Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
a) 8 kg 375 g = ... kg b) 7 m2 8 dm2 = ... m2. 3/ Tính diện tích phần đã tô đậm
của hình vẽ bên.