Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh: a) Chuẩn bị của học sinh:

Một phần của tài liệu Giao an hoc ki 2 (Trang 42 - 44)

II. Bài tập: 1 Bài tập 1:

2) Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh: a) Chuẩn bị của học sinh:

a) Chuẩn bị của học sinh:

-Về kiến thức: Dựa vào cách dựng ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ, chứng minh: Nếu ta đặt vật AB có độ cao là h vuông góc với một trục chính của một thấu kính hội tụ và cách thấu kính một khoảng bằng 2 lần tiêu cự (OA = 2f) thì ta sẽ thu đợc ảnh ngợc chiều bằng vật(A’B’ = h = h’ = AB). Và cũng nằm cách thấu kính một khoảng là 2f.

Từ kết quả trên đa ra cách đo f: Thoạt tiên ta đặt vật và màn ở khá gần thấu kính, cách thấu kính những khoảng bằng nhau (d = d’). Xê dịch đồng thời vật và màn xa dần thấu kính, nh ng phải luôn giữ sao cho d = d’, cho đến khi thu đợc ảnh rõ nét, cao bằng vật. Lúc đó ta sẽ có d = d’ = 2f và d + d’ = 4f.

-Chuẩn bị mẫu báo cáo trong SGK

b) Chuẩn bị của giỏo viờn:

- Dự kiến phương phỏp: nhúm, thảo luận, cỏ nhõn,. . . .

- Biện phỏp: Giỏo dục ý thức học tập, tớnh chớnh xỏc và trỡnh bày lụgic của HS.

- Phương tiện:

Cho mỗi nhóm học sinh:

- Một thấu kính hội tụ có tiêu cự cần đo.

- Một vật sáng phẳng có dạng chữ F, khoét trên một màn chắn sáng,nguồn sáng bằng đèn điện

- Màn ảnh nhỏ

- Giá quang học trên giá có gắn thớc thẳng.

- Yờu cầu học sinh: Học nội dung bài ở nhà, làm bài tập SGK, sỏch bài tập

- Tài liệu tham khảo:+ GV: Nghiờn cứu SGK, SGV, cỏc tài liệu. + HS : SGK

3) Tiến trỡnh bài học:

a.Kiểm tra bài cũ.(06P):

HS1: Nêu đờng truyền của 2 tia đặc biệt qua thấu kính? Vẽ hình minh họa? HS2: Nêu các cách để phân biệt thấu kính hội tụ với thấu kính phân kì?

b.Dạy bài mới :(33P) :

Lời vào bài :(3p): Nờu mục tiờu bài học.

Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung cần đạt

Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung cần đạt

GV:Yêu cầu nhóm trởng báo cáo việc chuẩn bị báo cáo thức hành của các thành viên trong nhóm ?: Đặt một vật trớc một thấu kính hội tụ cách thấu kính một khoảng d=2f .Hãy cho biết ảnh có đặc điểm gì và cách tháu kính một khoảng là bao nhiêu?

?:Vậy khi đó tiêu cự của thấu kính đợc xác định nh thế nào?

?:Qua đó hãy nêu các bớc làm thí nghiệm đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

GVthống nhất và đa ra các bớc làm thí nghiệm:

+B1:Đo chiều cao h của vật +B2:Dịch chuyển vật và màn ra xa TK để thu đợc ảnh rõ nét +B3:Kiểm tra d=d’, h=h’ +B4: tính tiêu cự: f= d+d' 4 HS: d=2f : ta thu đợc ảnh thật, ngợc chiều với vật d’=d=2f và h’=h HS: d + d’ = 4f f= d+d' 4

Hoạt động 2 (3p). Chia nhóm-Giao nhiệm vụ

GV:Chia nhóm học sinh theo tổ, cử nhóm trởng và th kí ghi kết quả, nhóm tr- ởng giao niệm vụ cho các thành viên trong nhóm

HS: Chia nhóm học sinh theo tổ, cử nhóm trởng và th kí ghi kết quả, nhóm tr- ởng giao niệm vụ cho các thành viên trong nhóm

Hoạt động 3 (20p).Các nhóm tiến hành thí nghiệm

GV:Yêu cầu các nhóm tr- ởng lên nhận dụng cụ thí nghiệm HS:Các nhóm bố trí thí nghiệm và làm từng bớc theo hớng dẫn Học kỡ II – Năm học 2017 – 2018 43

Hoạt động của gv Hoạt động của hs Nội dung cần đạt

GV:Trong khi học sinh làm thí nghiệm Gv theo dõi hớng dẫn các em từng bớc

Hoạt động 4 (5p).Báo cáo kết quả thí nghiệm

GV: yêu cầu các nhóm thu dọn và nộp đồ dùng

HS: Đại diện nhóm lên trình bày kết quả thí nghiệm trớc lớp .

Từng thành viên trong nhóm ghi kết quả của nhóm mình vào báo cáo và hoàn thành báo cáo thực hành

c. Củng cố - luyện tập(4p) :

- Gv nhận xét về tác phong, thái độ làm việc của các nhóm -Đánh giá về kĩ năng làm việc của từng nhóm

-Đánh giá về kết quả thực hành và thu báo cáo

d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (2p) :

- Học thuộc phần ghi nhớ của bài ảnh của vật tạo bởi thấu kính hội tụ và phân kỳ.

- Làm các bài tập trong sách bài tập. - Chuẩn bị bài 47.

e) Bổ sung :

TIẾT 56 – TUẦN 28 Ngày soạn: 6/3/2018

BÀI 47.Sự tạo ảnh trên phim trong máy ảnh.

Một phần của tài liệu Giao an hoc ki 2 (Trang 42 - 44)