III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾ U:
I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về :
Giúp HS củng cố về :
Các đơn vị đo diện tích đã học.
Giải các bài tốn cĩ liên quan đến diện tích.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV tổ chức cho HS làm bài trong vở bài tập và chữa bài.
Bài 1 :
Phần a) : Rèn kĩ năng đổi từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ.
Phần b) : Rèn kĩ năng đổi từ đơn vị nhỏ sang đơn vị lớn.
Phần c) : Rèn cách viết số đo diện tích dưới dạng phân số (hay hỗn số) với đơn vị cho trước.
Bài 2 :
Đối với bài này : Trước hết phải đổi đơn vị (để hai vế cĩ cùng tên đơn vị). Sau đĩ mới so sánh 2 số đo diện tích.
Cĩ thể cho HS kiểm tra chéo lẫn nhau. Bài 3 : Yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa bài.
Cĩ thể làm như sau : Bài giải Diện tích căn phịng là : 6 x 4 = 24m2.
Số tiền mua gỗ để lát sàn cả căn phịng đĩ là :
28 000 x 24 = 6720 000 ( đồng ) ĐÁP SỐ 6 720 000 ( đồng )
HS nêu yêu cầu của bài rồi tự làm bài và chữa bài lần lượt theo các phần a,b,c. (Trước khi HS tự làm bài, GV cĩ thể hướng dẫn chung cho cả lớp 1 câu mẫu).
HS tự tìm hiểu yêu cầu của bài và làm bài rồi chữa bài.
Bài 4 : HS tự làm bài rồi chữa bài.
Lưu ý HS đọc kĩ câu hỏi trong bài tốn để thấy rằng phải tính diện tích khu đất đĩ theo hai đơn vị mét vuơng và hec ta. Bài giải
Chiều rộng của khu đất đĩ là : (200 : 3) x 4 = 150 (m) Diện tích khu đất đĩ là : 200 x 150 = 30000 (m2) 30000 m2 = 30 a Đáp số : 30 a. 4. Củng cố, dặn dị : Rút kinh nghiệm :
... ...
Thứ ……...ngày…. . tháng …… năm 201…
Mơn: Tốn
TIẾT: 29 BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG ( sgk/ 31 ) Thời gian: 40
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS tiếp tục củng cố về :
• Các đơn vị đo diện tích đã học; cách tính diện tích các hình đã học.
• Giải các bài tốn cĩ liên quan đến diện tích.