93 65 CHỈ TIÊUDơn
3.1.2. Mục tiêu phát triển đào tạo nghề tỉnh Nghệ An đến năm
3. ỉ. 2. ỉ. Mục tiêu chung
Phát triển hệ thống đào tạo nghề nhằm đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trực tiếp phục vụ phát triển sản xuất công nghiệp, nông nghiệp, nông thôn và dịch vụ; có năng lực thực hành nghề tương xứng với trình độ đào tạo, có đạo
nhu cầu của thị trường lao động, yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của Tỉnh và của đất nước.
3.1.2.2. Mục tiêu cụ thể
Cơ cấu kinh tế chuyển dịch theo xu hướng khu vực Nông lâm ngư nghiệp ngày càng giảm, khu vực Công nghiệp, xây dựng và Dịch vụ ngày càng tăng. Đến năm 2015 có cơ cấu như sau: khu vực Nông, lâm, ngư nghiệp 21 %, khu vực Công nghiệp, xây dựng 40% và khu vực Thương mại - Dịch vụ 39%: Đến năm 2020: khu vực Nông lâm ngư nghiệp 19%, khu vực Công nghiệp, xây dựng 38,0% và khu vực Dịch vụ 43,0%.
Nhằm đáp ứng yêu cầu phát triên kinh tế như trên thì cơ cấu lao động cần phải chuyển dịch theo hướng tích cực, đến năm 2015 được xác định là: Lao động nông nghiệp 50%; Công nghiệp - xây dựng 24,2%; Thương mại - dịch vụ 25,8%, đến năm 2020 dự báo là: Lao động nông nghiệp 42%; Công nghiệp - xây dựng 32%; Thương mại - dịch vụ 26%.
- Để đảm bảo việc chuyển dịch cơ cấu lao động, giai đoạn 2012 - 2020 phấn đấu đào tạo lao động kỹ thuật trình độ Trung cấp nghề 140.000 người.
- Phát triển hệ thống cơ sở dạy nghề: Đến năm 2015 trên địa bàn tỉnh có trên 25 trường cao đăng và trung cấp nghề. Đen năm 2020 trên địa bàn tỉnh có trên 30 trường cao đẳng và trung cấp nghề.
- Đội ngũ cán bộ giáo viên: Đen năm 2015 đạt 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo; 30% giáo viên các trường cao đắng, trung cấp nghề có trình độ trên chuẩn; 50% cán bộ quản lý nghề các cấp và 100% hiệu trưởng các trường cao đăng nghề, trung cấp nghề được đào tạo nghiệp vụ quản lý về dạy nghề. Đen năm 2020 đạt 70% giáo viên các trường cao đăng, trung cấp nghề có trình độ trên chuẩn; 70% số cán bộ quản lý nghề các trường cao đắng,
- Cơ sở vật chất trang thiết bị: Năm 2015 đạt 85% và đến 2020 đạt 100% số trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề đạt chuẩn về cơ sở vật chất, trang thiết bị, nhà xưởng, phòng học, ký túc xá và khu rèn luyện thể chất.