Với phương châm mục tiêu đào tạo phải phù hợp với thực tế sản xuất, phù hợp với tiến bộ khoa học và công nghệ. Hay nói cách khác đào tạo những gì xã hội cần nhằm thu hẹp khoảng cách cung – cầu giữa đào tạo và sử dụng nguồn lực.
Mọi hoạt động của nhà Trường phải hướng tới xây dựng một nhà Trường ổn định, phát triển và hội nhập. Xây dựng được thương hiệu trong đào tạo, không ngừng phấn đấu để trở thành:
+ Một địa chỉ đào tạo nghề tin cậy, hấp dẫn và thu hút được nhiều học sinh, sinh viên đến học tập tại Trường.
Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 84 + Một cơ sở đào tạo nghề chất lượng cao với các kỹ năng, nội dung đào tạo liên tục thích ứng với nhu cầu phát triển và tiến bộ của khoa học công nghệ.
+ Một trung tâm nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao công nghệ cho các cơ sở sản xuất, các doanh nghiệp trong khu vực và phạm vi cả nước.
+ Một đối tác tin cậy đối với các công ty, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất và người sử dụng lao động trong nước và một số nước trong khu vực.
Bảng 4.19 Dự kiến quy mô tuyển sinh HS – SV hàng năm đến năm 2020
ĐVT: Người
TT Trình độ Quy mô tuyển sinh
2014 2015 2020
1 Cao đẳng nghề 550 900 1500
2 Trung cấp nghề 850 950 1000
3 Sơ cấp nghề 1800 2000 2300
Tổng cộng 3200 3850 4800
Nguồn: Chiến lược phát triển Trường giai đoạn 2008 – 2015 và tầm nhìn 2020
Xây dựng bộ máy tinh gọn, hiệu quả và đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, phục vụđảm bảo chất lượng, (có trình độ chuyên môn vững vàng có tay nghề tốt tâm huyết với sự nghiệp dạy nghề) số lượng và cơ cấu hợp lý;
Phát triển nghề, chương trình đào tạo theo hướng đào tạo đa cấp, đa nghề, trong đó lấy đào tạo nhân lực cơ giới, cơ khí, điện, thủy lợi làm trọng tâm; đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, lấy học sinh làm trung tâm;
Hiện đại hóa hệ thống giáo trình, tài liệu giảng dạy, thư viện, trang thiết bị và cơ sở vật chất đảm bảo đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của nhà Trường theo tiêu chuẩn Việt Nam, phấn đấu từng bước theo tiêu chuẩn quốc tế đối với các nghề đào tạo trọng điểm cấp độ quốc tếđược giao thực hiện;
Đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng, chuyển giao tiến bộ khoa học công nghệ, sáng kiến cải tiến kỹ thuật, dịch vụ sản xuất;
Làm tốt công tác quản lý, giáo dục và thực hiện đúng chính sách của Nhà nước đối với học sinh, sinh viên;
Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế Page 85 Tăng cường hợp tác trong nước, hội nhập quốc tế;
Từng bước thực hiện tự chủ về tài chính theo quy định của pháp luật và hướng dẫn của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn;
Phát triển Trường bền vững và cải thiện điều kiện làm việc, nâng cao đời sống cán bộ, giảng viên.