3. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.2.1Thu thập tài liệu
- Thu thập tài liệu thứ cấp
Các tài liệu ựã công bố bao gồm số liệu về tình hình số lượng HSSV tuyển sinh hàng năm vào các cơ sở dạy nghề ở huyện và các ựịa bàn lân cận trong tỉnh, kết quả ựào tạo, số HSSV tốt nghiệp các năm; Số lượng cán bộ giáo viên, tình hình tài sản, thiết bị phục vụ giảng dạyẦựược thu thập từ các báo cáo tổng kết năm học của Phòng đào tạo, Phòng Tổ chức - hành chắnh, Phòng TC - KT và trang thông tin ựiện tử của nhà trường.
- Thu thập số liệu sơ cấp
Việc thu thập số liệu mới bằng ựiều tra các doanh nghiệp sử dụng nguồn nhân lực nhà trường ựào tạo. đối tượng ựiều tra gồm:
+ điều tra, ựánh giá tình hình lao ựộng, phân bổ sử dụng lao ựộng trong các doanh nghiệp bao gồm lao ựộng trực tiếp, lao ựộng gián tiếp, cán bộ quản lý.
+ Phỏng vấn ựối tượng lao ựộng trong doanh nghiệp gồm lao ựộng trực tiếp, lao ựộng gián tiếp trong phân xưởng, lao ựộng quản lý.
+ điều tra các cơ sở ựào tạo nghề cung cấp cho các doanh nghiệp may trên ựịa bàn huyện (bao gồm người học và giáo viên giảng dạy. Như vậy, tùy theo quy mô, ngành nghề sử dụng lao ựộng mà doanh nghiệp sẽ có những ựánh giá khác nhau. Trong ựề tài chúng tôi lựa chọn các doanh nghiệp sử dụng phần lớn lao ựộng do nhà trường ựào tạo ra ựể tiến hành ựiều tra.
Xây dựng phiếu ựiều tra: Theo Phiếu ựiều tra ựược xây dựng cho từng ựối tượng ựiều tra gồm:
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. 46
- Người lao ựộng chọn 100 mẫu ngẫu nhiên nội dung phỏng vấn tập chung vào các khắa cạnh như trình ựộ tay nghề,ựáp ứng yêu cầu thời gian làm việc,khả năng lắm bắt chuyên môn,thực hiện những công việc ựơn giản.
- Cán bộ quản lý doanh nghiệp lấy 142 mẫu ngẫu nhiên gồm có ban giám ựốc,các phòng ban chức năng,quản lý phân xưởng nội dung phỏng vấn tập chung vào kỹ năng ựiều hành,lập kế hoạch,kiểm tra,giám sát,chuyên môn và xử lý tình huống.
- Giáo viên của cơ sở ựào tạo nghề gồm 20 mẫu ngẫu nhiên nội dung phỏng vấn tập chung vào ý thức học tập,sự trao ựổi thảo luận,hứng thú trong học tập và kết quả học tập
- Học viên lấy 60 mẫu ngẫu nhiên nội dung phỏng vấn tập chung chủ yếu vào những khắa cạnh về giáo trình,phương pháp ựào tạo và thực hành,sự phù hợp giữa nội dung ựào tạo và công việc,hiệu quả của công việc sau khi ựược ựào tạo.