2.2.1.1. Cơ cấu, tổ chứ c
Thành lập ngày 1/12/1945, Trường THPT Hùng V ương vinh dự được mang tên Vua Hùng dựng nước . Đây là ngôi tr ường THPT đầu tiên của tỉnh Phú Thọ, mô ̣t trong bảy trường THPT đ ược thành lập sớm nhất ở nư ớc ta sau
Cách mạng Tháng Tám . Ngày mới thành lập , Trường chỉ có mô ̣t lớp với 36 học sinh bậc đệ nhất trung học . Đến năm ho ̣c 2009 – 2010, Trường đã phát triển tới 31 lớp với 1.464 HS và 90 CB, GV, NV. Cũng từ mái trường này năm 1982 đã thành lập Phân hiệu năng khiếu Hùng Vương (nay là Trườ ng THPT Chuyên Hùng Vương – Phú Thọ) và năm 1993 thành lập thêm Trường THPT Bán công Hùng Vương .
Nhà trường có cơ cấu tổ chức bộ máy theo quy định tại Điều lệ trường trung học và các quy định hiện hành khác do Bộ GD&ĐT ban hành, được mô tả ở sơ đồ 2.1 dưới đây.
Sơ đồ 2.1: Tổ chƣ́c bô ̣ máy Trƣờng THPT Hùng Vƣơng
(Nguồn: Trườ ng THPT Hùng Vương)
Đảng ủy
Ban giám hiệu Hội đồng trường Các tổ chức
đoàn thể Công đoàn Các tổ chuyên môn Tổ Văn phòng Hội đồng TĐKT-Kỷ luật Các Hội đồng tư vấn Các Tiểu ban Các khối lớp 10 - 12
Đoàn thanh niên
Hội CCB
Hội CTĐ
2.2.1.2. Quy mô phá t triển
Nhà trường thực hiện nghiêm túc chỉ tiêu kế hoạch của Sở GD&ĐT Phú Thọ giao, tuyển sinh lớp 10 hằng năm đa ̣t 40-50% số ho ̣c sinh dự tuyển , đảm bảo nguyện vọng của học sinh vào học theo các ban (KHTN, KHXH&NV).
Bảng 2.3: Tổng số lớp, học sinh và CB,GV,NV theo năm học
Năm học TS lớp TS HS TS CB, GV,NV
Nƣ̃ Trong đó Đảng
viên CBQL GV NV 2004 - 2005 30 1332 70 48 4 59 7 42 2005 - 2006 30 1325 68 46 4 57 7 42 2006 - 2007 30 1353 68 42 4 56 8 43 2007 - 2008 30 1331 74 44 4 63 7 44 2008 - 2009 32 1495 84 53 4 73 7 50 2009 - 2010 31 1464 90 52 4 78 8 51
(Nguồn: Trườ ng THPT Hùng Vương)
Bảng 2.4: Tỷ lệ học sinh học phân theo ban học, năm học 2009 – 2010
Khối lớp
TS HS HS
Trong đó
Ban KHTN Ban KHXH&NV Số lượng Tỷ lệ (%) Số lượng Tỷ lệ (%)
10 405 270 66,7 135 33,3
11 592 412 69,6 180 30,4
12 467 320 68,5 147 31,5
Cộng 1464 1002 68,4 462 31,6
(Nguồn: Trườ ng THPT Hùng Vương) 2.2.1.3. Cơ sở vật chất, tài chính
Được sự quan tâm , đầu tư của Nhà nước nên hiện nay , cơ sở vật chất của Trường tương đối đầy đủ , đáp ứng được yêu cầu phục vụ cho dạy và ho ̣c .
Nhà trường có khuôn viên riêng biệt với tổng diện tích đất sử dụng l à 34.871 m2 (bình quân 23 m2/ học sinh), có tường bao, cổng trường, biển trường; có 42 phòng học đảm bảo đủ ánh sáng, thoáng mát, đủ bàn ghế phù hợp với học sinh; có 7 phòng học bộ môn trong đó có 3 phòng máy tính kết nối internet phục vụ dạy học; có nhà truyền thống; khối phòng phục vụ học tập , khối phòng hành chính; các thiết bị , đồ dùng dạy học, kho chứa thiết bị giáo dục và sử dụng hiệu quả theo quy định hiện hành ; có t hư viện 2 tầng với tổng diện tích là 571,4 m2 đáp ứng được nhu cầu nghiên cứu, học tập của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh; có đủ khu sân chơi, bãi tập, khu để xe, khu vệ sinh và hệ thống cấp thoát nước theo quy định của Bộ GD&ĐT và các quy định khác. Môi trường nhà trường luôn xanh, sạch, đẹp, an toàn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Từ ngân sách nhà nước và từ sự đóng góp hỗ trợ của nhân dân qua công tác xã hội hoá giáo dục, nhà trường đã đầu tư cho việc nâng cấp sửa chữa các phòng học, hội trường, các phòng chức năng, lán để xe của học sinh, nhà để xe của giáo viên, các trang thiết bị phục vụ cho dạy và học ,…Các nguồn tài chính của Trường đều hợp pháp , sử dụng đúng mục đích , tâ ̣p trung phục vụ cho các hoạt động của Trường , tiết kiê ̣m và hiê ̣u quả ; mọi thành viên của Trường đều có trách nhiệm bảo vệ tài sả n nhà trường.
2.2.1.4. Chất lượng giáo dục
Chất lượng giáo dục là một trong những vấn đề quan trọng quyết định đến sự tồn tại và phát triển của Trường . Do đó nhà trường luôn quan tâm đến chất lượng giáo dục .
Trong nhiều năm qua, chất lượng giáo dục của Trường luôn giữ ở mức ổn định và theo chiều hướng phát triển. Kết quả đánh giá, xếp loại học lực và hạnh kiểm của học sinh nhà trường đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp học và luôn ở tốp đầu của khối các trường T HPT tỉnh Phú Thọ . Tính trung bình trong 5 năm gần đây , chất lượng giáo dục đạo đức của học sinh 98,7% xếp loại khá trở lên , học sinh giỏi toàn diện 3,8%, học sinh tiên tiến 66,1%,
kết quả xếp loại môn giáo dục quốc phòng - an ninh đạt 100% từ trung bình trở lên (khá giỏi đạt 87%), thi tốt nghiệp đạt 99,3%, thi CĐ, ĐH đạt 41,4%. Trong 3 năm học gần đây thi học sinh giỏi văn hóa lớp 12 Trường xếp nhất khối các trường THPT của Tỉnh, có 2 học sinh đạt giải học sinh giỏi Quốc gia, không có học sinh bị kỷ luật buộc thôi học có thời hạn hoặc bị truy cứu trách nhiệm hình sự . Nhà trường tổ chức tốt các hoạt động giáo dục nghề phổ thông, tham gia đầy đủ các hoạt động xã hội - từ thiê ̣n, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo đúng quy định của Bộ GD&ĐT.
2.2.1.5. Những thà nh tích nổi bật
Từ khi thành lập tới nay, Trường THPT Hùng Vương đã đào tạo trên 4 vạn học sinh đóng góp cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Với sự phấn đấu bền bỉ, toàn diện, nhà trường đã được Nhà nước tặng thưởng hai Huân chương Lao động Hạng Nhất (năm 1995, năm 2000); tháng 11 năm 2002 được Bộ GD &ĐT cấp bằng công nhận trư ờng THPT đạt Chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001 - 2010 (là mô ̣t trong ba tr ường Chuẩn Quốc gia đầu tiên của bậc THPT trong cả nước); ngày 29/7/2004 nhà trường được Nhà nước phong tặng danh hiệu "Anh hùng Lao động" trong thời kỳ đổi mới.
Từ mô ̣t Chi bô ̣, đến năm 2000 Trường THPT Hùng Vương đã phát triển thành Đảng bộ (là trường THPT đầu tiên của tỉnh Phú Thọ thành lập được Đảng bộ). Trong mười lăm năm qua , Đảng bộ nhà trường đều đạt danh hiệu “Trong sạch vững mạnh”, năm 2005 được Tỉnh ủy Phú Thọ tặng bằng khen “Tổ chức cơ sở Đảng trong sạch vững mạnh tiêu biểu 5 năm (2000 - 2005)”. Trường nhiều năm liên tục đạt danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc , đươ ̣c
UBND tỉnh Phú Thọ , Bộ GD&ĐT, Thủ Tướng Chính Phủ khen thưởng . Công đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhà trường liên tục nhiều năm đạt danh hiê ̣u “Vững ma ̣nh” ; nhiều tâ ̣p thể và cá nhân được các cấp , các ngành khen thưởng.
Từ khi đươ ̣c công nhâ ̣n là trường Chuẩn Quốc gia, được tặng danh hiệu Anh hùng Lao động đến nay , Trường THPT Hùng Vương đã hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ , các chỉ tiêu đề ra đều đạt và vượt, chất lượng dạy và học ngày càng được nâng cao, vị thế nhà trường ngày càng được khẳng định, tạo được niềm tin trong nhân dân.
Với những truyền thống tốt đẹp và thành tích rạng rỡ của Trường , nhà trường đang đề nghị Nhà nước tặng thưởng “Huân chương Đô ̣c lâ ̣p Ha ̣ng Ba” vào dịp kỷ niệm 65 năm ngày thành lập Trường (1/12/1945 - 1/12/2010).