chạy nhảy trên lầu, trên bàn sẽ rất nguy hiểm,...
- Vậy nếu em là bạn, em sẽ làmthế nào? thế nào?
- Vậy theo các me, nội quy nào, các emthấy khó thực hiện nhất? thấy khó thực hiện nhất?
- Gv nx, tuyên dương
- Gv nx, tuyên dương quy đó để mà cố gắng thực hiện, làm tốt nhiệm vụ, nề nếp mà thầy cô giao
Tiết 2 Luyện tập:
Hoạt động 1: xử lý tình huống; hs xem Hv hỏi: em nhìn thấy gì trong tranh?
- Các em có biết vì sao 2 bạn đánh nhaukhông? không?
- Gv nói:
+ các bạn đùa giỡn quá mức nên làm đau nhau
+ đi hoặc chạy va chạm bạn không nói lời xin lỗi
+ chọc bạn + nói xấu bạn
Các em phải chơi những trò chơi lành mạnh, đi nhẹ nhàng, không trêu chọc hay nói xấu bạn,...
Hoạt động 2:a/ liên hệ bản thân
Làm việc cá nhân, mỗi em lần lượt kể lại việc mình làm thực hiện đúng nội qui trường lớp Gv nhận xét, tuyên dương
b/ Những điều chưa làm được, hs nêu lí do chưalàm được làm được
- Gv đưa ra biện pháp để khắc phục nhữngđiều chưa làm được điều chưa làm được
bạn...
- Hs lắng nghe
Hình 1: không đồng tình vì các bạn không sắp xếp ngăn nắp, lấy vở xé làm máy bay
Hình 2: không đồng tình vì bạn vẽ bậy lên bàn làm bẩn bàn hư bàn
Hình 3: các bạn chạy nhảy trên bàn Em không đồng tình
- Vì các bạn không biết giữ gìn bàn ghế vàđặc biệt các bạn khi chạy nhảy, leo trèo đặc biệt các bạn khi chạy nhảy, leo trèo sẽ gây ra tai nạn như chảy máu, gãy tay gãy chân...
Hình 4: em cũng không đồng tình vì cô giáo đang giảng bài, những bạn khác không chú ý và chơi búp bê
- Em sẽ chăm chú nghe cô giảng bài- HS trả lời - HS trả lời - Hs trả lời - Hs lắng nghe - Hs cả lớp xem tranh - 2 bạn đang đánh nhau - Hs trả lời - Hs nghe