III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A TIẾT
3. Xử lý tình huống/sắm
huống/ sắm vai xử lý tình huống Không biết xử lý tình huống Biết xử lý nhưng diễn đạt chưa rõ ràng Xử lý tình huống phù hợp Xử lý tình huống phù hợp, diễn đạt mạnh dạn, tự tin 4. Thực hành kĩ năng thoát khỏi đám cháy và sử dụng băng cá nhân
Không tham gia Biết thực hiệnnhưng còn lúng túng Thực hành đúng theo hướng dẫn, tự tin Thực hành đúng theo hướng dẫn, tự tin, có thể hỗ trợ bạn thực hành. 5. Tham gia trò chơi học
tập Không tham gia
Hoàn thành
trò chơi
nhưng chậm hơn thời gian quy định
Hoàn thành
trò chơi đúng thời gian quy định
Hoàn thành
trò chơi sớm hơn thời gian quy định
PHỤ LỤC
Đây là cái ổ điện
Dùng để cắm quạt vào Bé đã biết chưa nào? Đừng sờ vào"Giật đấy"! Và không được dùng gậy Kim loại, sắt và nhôm Cho vào trong ổ điện Bé nhớ là phải biết Không dùng kéo cắt dây Bị giật sẽ rất gay
Nguy hiểm chết người đấy Nhớ đừng làm như vậy Thì mới là bé ngoan.
Bé đã nhớ kỹ Lời cô dặn rồi Khi vào vườn chơi Nhớ đừng hái quả Không cho hoa lá Vào miệng, vào tai Không leo cây xoài Chẳng may ngã đấy Nguy hiểm như vậy Bé chẳng làm đâu Luôn nhớ trong đầu Lời cô dặn bé.
Các bạn ơi đừng có Đến gần nơi hồ ao Hố sâu không chắn rào Giếng khơi hay bể nước Các bạn phải lường trước Nhỡ sơ ý không may Tụt xuống hố nước đầy Thì làm sao cứu được.
Cái bếp là nơi nấu ăn
Bé ơi đừng có loanh quanh lại gần Bếp ga, tủ lạnh, quạt trần Nồi cơm, chảo điện rất gần tầm tay
Lại còn cả phích nước đầy Không may ngã phải là gây bỏng
liền
An toàn là việc đầu tiên
Này các bạn nhỏ Khi xuống cầu thang Bé lưu ý nhé
Bước xuống cẩn thận Nhớ đừng đùa nhau Đừng lấy tay vịn Làm cầu trượt chơi Nhỡ mà bị rơi
Thì nguy hiểm lắm!
BÀI 14: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG (3 tiết) I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS:
- Nêu được các tín hiệu đèn giao thông, biển báo và cách tham gia giao thông an toàn.
- Nhận biết được sự cần thiết của việc chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông; hậu quả của tai nạn giao thông.
- Biết và thực hành được các hành vi thể hiện sự tuân thủ, chấp hành đúng luật giao thông.
- Đồng tình với thái độ, hành vi chấp hành, tuân thủ luật giao thông; không đồng tình với thái độ, hành vi không chấp hành luật giao thông.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Sách giáo khoa, tranh ảnh. - Tranh ảnh, thẻ, nón bảo hiểm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TIẾT 1I. Hoạt động khởi động ( 5 phút) I. Hoạt động khởi động ( 5 phút)
GV cùng HS hát bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
- GV hỏi: Các bạn trong bài hát đi qua ngã tư như thế nào?
- GV nhận xét khen ngợi, giới thiệu bài – ghi tựa