2008 Giỏ trị sản xuất Triệu đồng 1.229.090 1.055.341 158.640 15
3.3.1.1. Về giỏo dục
- Quy mụ phỏt triển và điều kiện cơ sở vật chất.
Hệ thống trƣờng, lớp ở cỏc ngành học, bậc học cơ bản đỏp ứng yờu cầu phỏt triển sự nghiệp giỏo dục và đào tạo của tỉnh. Năm học 2007-2008 toàn tỉnh cú 112 trƣờng mầm non, tỷ lệ huy động cỏc chỏu vào nhà trẻ đạt 26,35%, cỏc chỏu vào mẫu giỏo đạt 89,51%. Toàn tỉnh cú 218 trƣờng phổ thụng trong đú cú 01 trƣờng THPT dõn lập, tỷ lệ huy động vào lớp 1 đạt 99,8%, vào lớp 6 đạt 94,7%, vào lớp 10 cỏc hệ cụng lập, dõn lập và bổ tỳc đạt 90%. Số học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia ngày càng cao, từ năm 2005 đến nay
Luận văn thạc sỹ Địa lý học Nguyễn Phỳc Long Võn
Học sinh thi đỗ vào đại học, cao đẳng năm sau cao hơn năm trƣớc, từ 2005 đến nay đó cú 1.424 học sinh thi đỗ vào cỏc trƣờng đại học, cao đẳng.
Tớnh đến hết năm học 2007 – 2008 ngành giỏo dục cú 3.452 phũng học trong đú đƣợc xõy dựng kiờn cố 1.022 phũng chiếm 29,6%, phũng học cấp 4 là 1.554 phũng chiếm 45,1%, phũng học tạm cũn 876 phũng chiếm 25,3%. Tỉnh đó cú tổng số 25 trƣờng ở cỏc cấp học đạt chuẩn quốc gia [24].
Hiện nay tỉnh cú 02 trung tõm giỏo dục thƣờng xuyờn (duy nhất huyện Ba Bể cú trung tõm giỏo dục thƣờng xuyờn ngoài trung tõm của tỉnh tuy nhiờn cú sở vật chất cũn khỏ thiếu), 01 trung tõm kỹ thuật tổng hợp – hƣớng nghiệp, 01 trung tõm giỏo dục trẻ em thiệt thũi. Chớnh nhờ sự đa dạng húa cỏc loại hỡnh giỏo dục trờn địa bàn do đú về cơ bản đó đỏp ứng đƣợc nhu cầu học tập của cộng đồng.