Khảo sát kỹ năng công nghệ

Một phần của tài liệu HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS, CBQL GIÁO DỤC THCS CỦA 17 TỈNH THAM GIA DỰ ÁN GIÁO DỤC THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT NĂM 2010 (Trang 52)

III. GIẢI THÍCH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1 Nội dung

1. Khảo sát kỹ năng công nghệ

TRONG QUẢN LÝ TRƯỜNG THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT

2.1. ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC

Phần này giúp NTG hiểu được các nội dung mà Dự án sẽ tập huấn cho giáo viên để hiểu và quản lý triển khai việc ứng dụng CNTT vào dạy học một cách phù hợp, hiệu quả.

Tóm tắt 13 chủ đề sẽ tập huấn cho giáo viên vùng KKN về ứng dụng CNTT trong dạy học

Tên chủ đề Mục đích Tóm tắt nội dung

1. Khảo sát kỹ năng công nghệ công nghệ

Đánh giá sơ bộ kỹ năng công nghệ của người tham dự tập huấn, trên cơ sở đó, xác định các nội dung cần nhấn mạnh trong quá trình tập huấn

- - NTG tự đánh giá mức độ kỹ năng công nghệ của bản thân theo phiếu khảo sát

- - Đề xuất được các kỹ năng cần được trang bị - - Thống nhất nội dung cần cập nhật 2. Khái quát về ứng dụng CNTT trong dạy học

Cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản, tổng quan về ứng dụng CNTT trong dạy và học

- - Các định hướng cơ bản khi ứng dụng CNTT trong dạy học. - - Những nội dung có thể ứng

dụng CNTT

- - Những thuận lợi, khó khăn, giải pháp khắc phục khi ứng dụng CNTT trong dạy học 3. Đặc điểm giới và dân

tộc thiểu số

Cung cấp cho người học các đặc điểm về giới và của người dân tộc thiểu số. Từ đó, đề xuất các lưu ý khi tập huấn

- - Đặc điểm vấn đề giới và dân tộc thiểu số dưới góc độ sử dụng CNTT

- - Những điểm cần lưu ý khi tập huấn về ứng dụng CNTT

Một phần của tài liệu HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS, CBQL GIÁO DỤC THCS CỦA 17 TỈNH THAM GIA DỰ ÁN GIÁO DỤC THCS VÙNG KHÓ KHĂN NHẤT NĂM 2010 (Trang 52)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(112 trang)
w