- Ilệ Liên thông Dại học, Cao đang
3.2.4.1.Mục đích của giải pháp
01 05 03 82 2 6 87 10 Dự’ giờ và tham gia đảnh giá
3.2.4.1.Mục đích của giải pháp
Iloàn thiện chế độ chính sách đoi với ĐNGV
- Cơ chế chính sách là một trong những đòn bẩy và động lực có ý nghĩa thiết
cao trình độ; động viên khuyến khích kịp thời phát huy năng lực và sở trường đế
thực hiện tốt nhiệm vụ được giao; tránh hiện tượng bình quân chủ nghĩa.
- Xây dựng và hoàn thiện chế độ chính sách đối với giảng viên nhằm quan
tâm đúng mức đến các quyền lợi và sự đãi ngộ để thu hút đội ngũ cán bộ có năng
lực chuyên môn, uy tín về nghề nghiệp, tăng cường cho ĐNGV nhà trường có
đủ về
số lượng và cải thiện nâng cao về chất lượng.
- Tạo sự an tâm công tác, ổn định lâu dài cho ĐNGV đế họ gắn bó trách
nhiệm với sự nghiệp đào tạo của nhà trường, tận tâm, tận lực với nhiệm vụ được
phân công.
- Khuyến khích ĐNGV không ngừng phấn đấu, thi đua thực hiện tốt nhiệm
vụ giảng dạy, NCKII và không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn,
nghiệp vụ.
Phát triên văn hóa nhà trường nhằm mục đích:
Văn hóa nhà trường được hiếu là cái cốt lõi, hệ thống những giá trị, thể hiện
cái được xem là quan trọng nhất trong hành vi của các thành viên trong nhà trường.
Văn hóa nhà trường liên quan đến toàn bộ đời sống vật chất tinh thần của nhà trường. Vì vậy, phát triển văn hóa nhà trường nhàm mục đích tạo môi trường lành
Tăng cường đầu tư cho công tác đào tạo, bồi dưỡng, coi đó là đàu tư cho sự phát
triển bền vững, có ý nghĩa nhất đối với xây dựng Nhà trường.
- Nhà trường cần cụ thể hóa các chính sách hiện hành đối với ĐNGV bằng
cách vận dụng phù họp vào điều kiện, hoàn cảnh của nhà trường: chính sách
về tiền
lương, tiền công, phụ cấp, tiền thương... Bởi vì hiện nay trong nhà trường có nhiều
đối tượng nhà giáo khác nhau do nhà trường đào tạo đa ngành, đa cấp, đa hệ với
nhiều trình độ đao tạo khác nhau, dẫn đến các chính sách đãi ngộ cũng phải có sự
khác nhau.
- Mặt khác, nhà trường cũng phải xây dựng bổ sung các chính sách đãi ngộ
riêng để từng bước hoàn thiện hệ thống các chính sách đối với ĐNGV nhà trường.
Hiện tại, nhà trường đang là cơ sở tự thu, tự chi. Vì vậy, nhà trường đã xây dựng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
quy chế chi tiêu nội bộ đế sử dụng hợp lý nguồn thu; nhưng theo đó nhà
trường cần
ban hành thêm một số chính sách nhằm khuyến khích, động viên nguồn nhân
lực đê
nâng cao chất lượng và hiệu quả đầo tạo của nhà trường, không ngừng mở
rộng quy
mô đào tạo để đáp ứng yêu cầu của xã hội.
- Một số chính sách cơ bản cần được nhà trường quan tâm xây dựng và bô
+ Tạo bầu không khí tin cậy, thúc đẩy GV quan tâm đến chất lượng và hiệu
quả dạy học.
+ GV cùng hợp tác với lãnh đạo nhà trường để thực hiện mục tiêu giáo dục
đề ra.
+ Tạo ra văn hóa nhà trường lành mạnh, tích cực tạo ra môi trường thân thiện, bầu không khí học tập tích cực cho SV; sv cảm thấy thoải mái vui vẻ, ham
học, được thừa nhận, được tôn trọng, nỗ lực đạt thành tích học tập tốt nhất.
3.2.4.3. Cách thức thực hiện giải pháp
Đoi với việc hoàn thiện các chế độ chính sách:
- Nhà trường xây dựng và bổ sung hoàn thiện quy chế quản lý nhà trường,
quản lý chuyên môn..., nhất là quy chế chi tiêu nội bộ để duy ừì thực hiện thống
nhất trong các hoạt động của nhà trường.
- Thực hiện đúng, đủ, kịp thời và hợp lý các chế độ chính sách về bổ nhiệm,
đãi ngộ, kiểm tra đánh giá và quyền lợi vật chất của giảng viên nhằm trọng
dụng đãi
ngộ và tôn vinh đối với giảng viên như: Chế độ tiền lương, chế độ thanh toán vượt
giờ, chế độ khen thưởng các danh hiệu thi đua.... Đây là một trong những đòn bẩy
và động lực có ý nghĩa thiết thực cho mọi hoạt động của người cán bộ viên chức.
Tạo điều kiện thu hút, động viên ĐNGV toàn tâm, toàn ý phục vụ sự nghiệp giáo
- cần có chính sách hỗ trợ nhiều hơn đối với giảng viên đi học cao học, nghiên cứu sinh như hỗ trợ tiền học phí, tiền tàu xe đi lại, tiền tài liệu phục vụ học
tập...
- Cần duy trì chế độ bình xét thi đua hàng tháng như hiện nay để hỗ trợ thu
nhập ngoài lương hàng tháng cho giảng viên thông qua kết quả xếp loại hàng tháng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
của mỗi giảng viên.
- Tăng cường chính sách khuyến khích, động viên, khen thưởng hoạt động
nghiên cứu khoa học cho giảng viên bằng hình thức cộng thưởng tiền với những
giảng viên có bài viết đăng trên báo, tạp chí.... Đầu tư kinh phí thỗa đảng cho việc
nghiên cứu đề tài khoa học, cấp Bộ, cấp Nhà nước, viết giáo trình, tài liệu tham khảo.
- Tăng cường hơn nữa xây dựng các phòng học, phòng thí nghiệm với công
nghệ hiện đại phù hợp với chương trình đào tạo đế GV và sv tiếp cận với công nghệ mới. Đầu tư xây dựng ký túc xá, thư viện đảm bảo đủ diện tích nhà ở và nhu
cầu đọc sách, tài liệu cho GV và sinh viên và có dịch vụ phục vụ người học. Việc xây dựng và thực hiện tốt cơ chế làm việc và chế độ chính sách nhằm
nâng cao đời sống của ĐNGV sẽ góp phần tạo động lực thúc đẩy ĐNGV không
ngừng học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng
dạy, hết