Mục tiêu phát triến đội ngũ giảng Mên truồng ĐHVH

Một phần của tài liệu Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường ĐHVH thành phố hồ chí minh (Trang 32 - 37)

Mục tiêu phát triển đội ngũ giảng viên trường ĐHVH thực chất là nâng cao

chất lượng đội ngũ giảng viên về phẩm chất, năng lực trình độ và các yếu tố ảnh

hưởng: để đảm bảo về chất lượng, đủ về số lượng và hợp lý về cơ cấu. • về số lượng:

Phát triển ĐNGV đồng bộ về cơ cấu cả chuyên ngành, độ tuổi, giới tính và

năng lực trình độ. Đặc biệt có cơ cấu hợp lý về các lĩnh vực chuyên môn giữa các

ngành, các bộ môn trong khoa và giữa các khoa, cơ cấu đủ giảng viên có trình độ

cao về các chuyên ngành trọng điểm của trường.

Cơ cấu theo nguyên tắc mỗi giảng viên giảng dạy được ít nhất hai môn và

mỗi môn ít nhất có hai giảng viên giảng dạy.

về phẩm chất:

Bên cạnh về việc phát triển mục tiêu về số lượng, cơ cấu thì việc phát triển

một tập thể giảng viên có phấm chất chính trị vững vàng, có đạo đức nghề nghiệp

trong sáng, có ý chí vươn lên sẵn sàng hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. Trung thực thắng thắn, có lòng say mê nghề nghiệp và nghiên cứu khoa học.

về trình độ:

Đối với giảng viên tuyển mới phải đạt trình độ thạc sĩ, tiến sĩ (ưu tiên là người tốt nghiệp ở nước ngoài). Mục tiêu đến năm 2017 đạt 25 đến 30% giảng viên

có trình độ tiến sĩ hoặc đang học nghiên cứu sinh, 65 đến 70% giảng viên có trình

độ thạc sĩ hoặc đang học cao học. 100% giảng viên tham gia các lớp tập huấn, bồi

viên. Phát triển là sự biểu hiện sự thay đổi, sự tăng tiến về số lượng lẫn chất lượng

của sự vật hiện tượng, của con người trong cộng đồng và trong xã hội.

Cơ sở lý luận của việc phát triển đội ngũ giảng viên còn được thể hiện ở sự

khẳng định ý nghĩa và tầm quan trọng của vấn đề này trong bối cảnh đất nước đang

trong thời kỳ đay mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập

quốc tế,

nguồn lực con người Việt Nam càng trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự

thành công của công cuộc phát ừiển đất nước đó là ở quan điểm của tư tưởng Hồ

Chí Minh, ở sự định hướng của lãnh đạo Đảng và Nhà nước, nêu rõ mục tiêu

là xây

dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, đảm bảo đủ số lượng, nâng cao

chất lượng, cân đối về cơ cấu, đạt chuẩn đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới. Phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học là một quá trình các chủ thể

quản lý sử dụng tổng hợp các biện pháp tác động vào đội ngũ giảng viên của Nhà

trường nhằm bảo đảm cho đội ngũ này phát triển đủ về số lượng, đồng bộ về

cơ cấu

và đạt chuẩn về chất lượng đáp ứng với nhu cầu đào tạo của Nhà trường. Các khái niệm, cơ sở lý luận, thực tiễn về xây dựng và phát triến ĐNGV

Trường ĐHVH là trường đại học dân lập, được thành lập theo quyết định số

517/TTg ngày 11 tháng 7 năm 1997 của Thủ tướng Chính phủ. Tuy nhiên, do một

số lý do, đến tháng 11 năm 1999 Trường mới chính thức đi vào hoạt động. Sau hơn 15 năm hoạt động và phát triển, Trường ĐHVH đã trở thành một thương hiệu uy tín về giáo dục Đại học, đào tạo có chất lượng về các ngành

Kinh tế;

Du lịch; Kỹ thuật; Khoa học xã hội & Nhân văn tại khu vực phía Nam và

trong cả

nước, gần 15.000 sinh viên đã tốt nghiệp với 30 ngành/chuyên ngành đào tạo trình

độ đại học, cao đẳng. Sinh viên tốt nghiệp Trường ĐHVH hiện đang làm việc trong

nhiều lĩnh vực, ngành nghề khác nhau tại các vùng miền của đất nước. Trong

số đó,

nhiều sinh viên đã thành đạt, giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, được các công ty, tổ chức

tin tưởng, đánh giá cao.

Xác định đội ngũ giảng viên là nhân tố cốt lõi, là “linh hồn” của một ừường

đại học, Nhà trường tìm kiếm, mời những giảng viên giàu kinh nghiệm giảng

dạy và

nghiên cứu khoa học về công tác và gắn bó lâu dài với Trường. Hiện nay, đội ngũ

giảng viên của Trường là 460 giảng viên có uy tín (bao gồm cơ hữu và thỉnh giảng),

trong đó trên 70% là thạc sĩ, tiến sĩ, phó giáo sư, giáo sư.

Chương trình đào tạo các ngành của Nhà trường theo định hướng trang bị

kinh nghiệm quản lý, đội ngũ giảng viên được bổ sung thêm nhiều giảng viên có

trình độ cao, tốt nghiệp các trường đại học có uy tín trong nước và nước ngoài. Cơ

sở đào tạo tại số 624 Âu Cơ, Quận Tân Bình; số 2A2 p. Thạnh Xuân, Quận 12 được tu bổ, xây dựng, trang bị mới. Cơ sở 1004A Âu Cơ chuẩn bị xây dựng để làm

khu Hiệu bộ và văn phòng các khoa. Ngoài ra, một khu Ký túc xá cho sinh

viên với

700 chỗ ở sẽ được xây dựng tại địa chỉ 1004B Âu Cơ; một tòa nhà ngay trung tâm

Thành phố tại địa chỉ 665-667-669 đường Điện Biên Phủ, Quận 3; cạnh Nhà Văn

hóa sinh viên Tp. HCM, được đưa vào hoạt động để phục vụ tuyển sinh, các khóa

đào tạo ngan hạn, đào tạo sau đại học và hợp tác quốc tế.

Trong chiến lược dài hạn, khuôn viên đại học (Campus) theo chuẩn mực quốc

tế sẽ được Trường ĐIIVH triển khai tại Đại lộ Nguyễn Văn Linh trên diện tích gần

60.000 m2, đã được Ban quản lý Khu Nam và UBND Tp. IICM quy hoạch, giao

đất.

Thông qua quan hệ hợp tác uy tín của Trường, sinh viên được bảo đảm thực

hành, thực tập tại các doanh nghiệp, các tổ chức có uy tín tại Tp. HCM và khu vực

phía Nam. Đặc biệt, được các doanh nghiệp thuộc Hiệp hội Doanh nghiệp Tp.HCM,

Hiện tại, trường chỉ đào tạo một loại hình là chính quy tập trung với đa

cấp, đa

ngành, liên thông giữa các cấp đào tạo và tuyển sinh trong phạm vi toàn quốc.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở trường ĐHVH thành phố hồ chí minh (Trang 32 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(90 trang)
w