Thầy/Cô cho biết vài nét về bản thân, xin điền số thích hợp hoặc dấu X cho nhũng thông tin phù hợp với bản thân vào ô trống.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tố trưởng chuyên môn trường trung học cơ sở quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh (Trang 110 - 113)

dấu X cho nhũng thông tin phù hợp với bản thân vào ô trống.

1. Năm sinh :...; Giới tính :...; Dân tộc :...; Đảng viên:...

2. Trình độ chuyên môn cao nhất mà Thầy/Cô hiện có :...

19. Tích cực sáng tạo trong đối mới phương pháp tổ chức các hoạt động cho HS, quan tâm đế nâng cao chất lượng

20. Nắm vững các nguyên tắc, điều lệ, qui định về công

21. Khả năng tích luỹ kinh nghiệm, nâng cao tay nghề GV

22. Năng lực dự báo, thiết kế và tổ chức thực hiện các giải

25. Năng lực phát huy sáng kiến và cải tiến lề lối làm việc

27. Năng lực tổng kết kinh nghiệm, nghiên cứu khoa hoc.

28. Năng lực phân tích các hoạt động chăm sóc giáo dục, thể hiện tính sư phạm trong việc tổ chức các hoạt động

29. Năng lực vận động, phối họp các lực lượng trong và ngoài nhà trường tham gia vào công tác chuyên môn của

30. Năng lực chỉ đạo, kiểm tra các hoạt động giáo dục và

31. Quyết đoán và dám chịu trách nhiệm trong mọi công

Các giải pháp xây dụng

Rất Cần Không Rất Khả Không

1. Xây dựng quy hoạch, tuyển chọn, bổ nhiệm,

III. Quan điểm của Thầy/Cô về việc thực hiện một số giải pháp nâng caochất lượng đội ngũ TTCM ở các trường THCS Q.Bình Thạnh trong giai chất lượng đội ngũ TTCM ở các trường THCS Q.Bình Thạnh trong giai đoạn hiện nay (Đánh dấu X vào ô thích hợp ).

4. Tăng cường quản lý, nâng cao chất lượng 5. Nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đánh

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ tố trưởng chuyên môn trường trung học cơ sở quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh (Trang 110 - 113)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(136 trang)
w