- về trình độ:
1. Hiêu biết và chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương của 3
2.4.1. Nguyên nhân thành công
2.4.1.1. Nguyên nhân chủ quan:
nghiên cứu chúng tôi có những nhận định chung về công tác quản lý hoạt động của tố chuyên môn ở các truờng THCS quận Bình Thạnh -TPHCM là:
Tất cả Hiệu truởng các truờng THCS đều rất quan tâm đến hoạt động của các tổ chuyên môn, bản thân họ đều nhận thức rất rõ đuợc vị trí, tầm quan trọng của việc quản lý hoạt động của TCM trong việc nâng cao chất lirợng dạy học trong nhà trirờng, yêu cầu của việc chỉ đạo các nội dung hoạt động của TCM theo kế hoạch và sụ cần thiết phải kiểm tra công tác quản lý hoạt động TCM của đội ngũ TTCM. Chính vì thế HT luôn tạo mọi điều kiện thuận lợi cho GV trong việc thực hiện chuyên môn và các công tác khác.
Đội ngũ TTCM nhìn chung có đủ phẩm chất đạo đức, năng lục chuyên môn và nghiệp vụ su phạm, guơng mẫu trong các hoạt động nhằm nâng cao chất luợng dạy học - giáo dục trong nhà truờng trong giai đoạn hiện nay. Đa số ở các trirờng đội ngũ này đạt đuợc sụ ổn định về số luợng, đồng bộ về chất lirợng, trình độ đào tạo chuẩn, trên chuẩn và đang đirợc quan tâm tốt, phần lớn họ có ý thức trách nhiệm, nhiệt tình với công việc, luôn giữ đuợc sụ đoàn kết nội bộ, có nhận thức chính trị vững vàng, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ và năng lục su phạm đáp ứng yêu cầu đối mới giáo dục phố thông trong giai đoạn hiện nay.
2.4.1.2. Nguyên nhân khách quan :
Đảng và nhà nuớc ta đã có đuờng lối đổi mới về GD&ĐT với quan điếm chỉ đạo “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”. Nghị quyết Đảng bộ TP HCM lần thứ IX đã đề ra các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội trong 5 năm 2010 - 2015 nêu rõ tầm quan trọng của sụ phát triển GD&ĐT cho nguồn nhân lục chất luợng cao phát triển kinh tế - xã hội thành phố..
Quận uỷ, UBND quận Bình Thạnh cũng đã có chủ truơng trong việc nâng cao chât luợng và phát triến sụ nghiệp giáo dục toàn diện và bền vững,
hội hoá giáo dục đã được nâng lên, phát huy nội lực trong nhân dân ngày càng được tăng cường và có hiệu quả. Xây dựng phát triển mạng lưới trường lớp phục vụ đầy đủ nhu cầu học tập của nhân dân đến nhập cư.