Việt
Cỏc ngụn ngữ thuộc loại phong cỏch nào cũng bỡnh đẳng với nhau, khụng cú loại ngụn ngữ nào tốt hơn loại ngụn ngữ nào, vấn đề ở đõy chớnh là trỡnh độ phỏt triển của cỏc ngụn ngữ.
Chủ trương giữ gỡn sự trong sỏng của tiếng Việt cũng cú nghĩa là thừa nhận rằng tiếng Việt đó cú độ trong sỏng đỏng trõn trọng, cần được giữ gỡn. Tuy nhiờn sự giữ gỡn sự trong sỏng của tiếng Việt khụng cú nghĩa là bảo thủ, khụng tiếp nhận những hiện tượng mới mẻ tớch cực trong việc sử dụng tiếng núi của dõn tộc. Xó hội phỏt triển, ngụn ngữ tất yếu phải phỏt triển, và nhiệm vụ của người Việt là phải phỏt triển tiếng Việt cho kịp nhiệm vụ mới và tiến độ mới.
Phong cỏch học đúng gúp một phần khụng nhỏ trong việc giữ gìn sự trong sỏng của tiếng Việt. Và hiện nay tri thức về Phong cỏch học đó được tổng hợp thành từng bài và đưa vào giảng dạy ở trường THPT. Do đú phần Phong cỏch học giỳp ta hiểu được rằng: sự trong sỏng của tiếng núi khụng chỉ thể hiện ở cỏc quy tắc bền vững và những chuẩn mực xỏc định mà cũn được thể hiện qua thực tiễn sử dụng. Trong thời kỡ hiện nay, tiếng Việt đang phỏt triển rất mạnh mẽ, với vị thế ngày càng được nõng cao, chức năng xó hội ngày càng rộng lớn.
Để hiểu thờm về sự trong sỏng của tiếng Việt thỡ phải hiểu được cỏc nhiệm vụ thể hiện của nú:
- Phải biết yờu và quý trọng tiếng Việt: nghĩa là phải biết phỏt huy chỳ trọng bản sắc, tinh hoa, tiềm năng tiếng núi của dõn tộc trờn tất cả cỏc mặt: ngữ õm, từ vựng, ngữ phỏp và phong cỏch học. Phải làm cho tiếng Việt ngày càng phỏt triển giàu cú hơn, tinh luyện hơn.
- Phải thường xuyờn rốn luyện kỹ năng sử dụng tiếng Việt: đú là phỏt huy vốn hiểu biết của mỡnh về Phong cỏch học để sau đú ỏp dụng vào sử dụng trong tiếng Việt một cỏch cú hiệu quả hơn.
- Phải biết bảo vệ tiếng Việt, điều quan trọng là chống lại bệnh lạm dụng tiếng nước ngoài trong khi núi và viết tiếng Việt.
- Phải cú ý thức về sự phỏt triển của tiếng Việt: cần nhận thức được rằng “tiếng nước ta phải phỏt triển tất cả vấn đề là làm sao bảo đảm sự phỏt triển này diễn ra một cỏch vững chắc trờn cơ sở vốn cũ của tiếng ta, làm cho tiếng ta ngày thờm giàu nhưng vẫn giữ được phong cỏch, bản sắc, tinh hoa của nú” (Phạm Văn Đồng).
Do những yờu cầu giữ gỡn sự trong sỏng của tiếng Việt đặt ra những nhiệm vụ cụ thể như vậy nờn hiện nay sự trong sỏng đú cũn được thể hiện trong chuẩn hoỏ tiếng Việt.
Trong xu hướng chung, việc chuẩn hoỏ ngụn ngữ là đi theo hướng tớch cực, người ta khẳng định những cỏi tốt, cỏi hay của ngụn ngữ, khụng ủng hộ những hiện tượng tiờu cực. Tuy nhiờn, những hiện tượng tiờu cực trong việc sử dụng ngụn ngữ cũng thường xuyờn xuất hiện và xuất hiện trong những phạm vi đỏng quan tõm. Nhiệm vụ của chuẩn hoỏ ngụn ngữ là cố gắng loại trừ những hiện tượng tiờu cực đú, hoặc ớt ra cũng hạn chế phạm vi hoạt động của nú ở mức tối đa.
Hiện nay theo giới nghiờn cứu thỡ trong tiếng Việt mang những chuẩn hoỏ như sau:
Cú những chuẩn chung về phỏt õm và chớnh tả. Cú những chuẩn chung về từ ngữ.
Cú những chuẩn chung về ngữ phỏp. Cú những chuẩn chung về phong cỏch.
Điều đỏng quan tõm chỳ ý ở đõy đú là những chuẩn chung về phong cỏch. Chuẩn phong cỏch là toàn bộ cỏc chỉ dẫn thể hiện những tớnh quy luật bắt buộc ở một thời kỳ ngụn ngữ trong việc lựa chọn và kết hợp những chuẩn mực ngụn ngữ sao cho phự hợp với phong cỏch của hoạt động lời núi với cỏc kiểu và cỏc thể loại văn bản. Theo những chuẩn chung này chỳng ta biết được và phõn biệt được phong cỏch ngụn ngữ sinh hoạt khỏc với cỏc phong cỏch khỏc là phong cỏch khoa học, phong cỏch chớnh luận, phong cỏch hành chớnh, phong cỏch bỏo chớ và phong cỏch nghệ thuật.
Như vậy, giữ gỡn sự trong sỏng của tiếng Việt núi chung và của nội dung Phong cỏch học núi riờng là một việc làm hết sức quan trọng. Nú đũi hỏi mỗi con
người phải tự xõy dựng vốn tri thức, vốn hiểu biết làm nền tảng. Thực thi nhiệm vụ đú thỡ chỳng ta đó làm đỳng theo lời giỏo huấn của Chủ tịch Hồ Chớ Minh Tiếng núi là của cải vụ cựng lõu đời, và vụ cựng quý bỏu của dõn tộc. Chỳng ta phải giữ gỡn nú, quý trọng nú, làm cho nú phổ biến ngày càng rộng khắp.