7. Cấu trúc luận văn
3.3. Mối quan hệ của các giải pháp
Việc thực hiện kế hoạch nội dung chƣơng trình DNPT là một quá trình. Quá trình này chịu ảnh hƣởng của nhiều yếu tố: Nhận thức của các lực lƣợng giáo dục về hoạt động DNPT. Giải quyết mối quan hệ giữa DNPT và giáo dục hƣớng nghiệp; Nâng cao trình độ chuyên môn, đào tạo bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên DNPT; Quản lý thực hiện nội dung chƣơng trình; đổi mới kiểm tra đánh giá hoạt động DNPT; CSVC, TBDH và các nguồn lực phục vụ cho DNPT. Trong đó các yếu tố năng lực quản lý DNPT của Ban giám hiệu; đào tạo bồi dƣỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên dạy nghề phổ; quản lý nội dung chƣơng trình DNPT là những yếu tố quyết định đến hiệu quả việc thực hiện chƣơng trình. Do đó giải pháp nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên và học sinh về tầm quan trọng của DNPT là giải pháp cơ sở. Các giải pháp: nâng cao năng lực quản lý hoạt động DNPT của Ban giám hiệu; đào tạo bồi dƣỡng nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên DNPT; quản lý nội dung chƣơng trình; đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả DNPT là những giải pháp chủ đạo. Các giải pháp: Giải quyết mối quan hệ giữa DNPT và giáo dục hƣớng nghiệp; Tăng cƣờng CSVC, TBDH và các nguồn lực phục vụ cho DNPT là những giải pháp mang tính chất điều kiện.
Giữa các giải pháp trên có mối quan hệ thống nhất, biện chứng với nhau, không thể tách rời nhau đồng thời giữa các giải pháp có sự ràng buộc và hỗ trợ lẫn nhau cùng thực hiện mục tiêu và nội dung chƣơng trình DNPT.