- Bảng phụ ghi nội dung cần ghi nhớ.
CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
I - MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Học sinh nắm được ý nghĩa và cấu tạo của CN trong câu kể Ai là gì ?.
2. Xác định được CN trong câu kể Ai là gì ? tạo được câu kể Ai là gì ? từ những CN đã cho.
II. CHUẨN BỊ:
Bảng phụ viết bài tập 1.
Bìa ghi các từ ngữ của bài tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Bài cũ: Mở rộng vốn từ: - GV nhận xét.
Bài mới:
Giới thiệu bài: Chủ ngữ trong câu Ai là gì.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Phần nhận xét. HS đọc yêu cầu đề
HS trao đổi nhĩm đơi. Câu 1:
GV hỏi: Trong các câu trên câu nào cĩ dạng Ai là gì? Câu 2:
GV cho 4 HS lên bảng gạch dưới chủ ngữ của các câu vừa tìm.
Câu 3:
Chủ ngữ trong các câu trên do những từ ngữ như thế nào tạo thành? (Do danh từ hoặc cụm danh từ tạo thành)
- Đọc ghi nhớ + Hoạt động 3: Luyện tập Bài tập 1: GV phát phiếu cho HS Dán bài làm đúng lên bảng. - GV nhận xét. Các chủ ngữ trong câu kể: Văn hố nghệ thuật cũng là một mặt trận. Anh chị em là chiến sĩ trên mặt trận ấy.
Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bơng
phượng.
Hoa phượng là hoa học trị.
- HS thực hiện. - Cả lớp nhận xét.
.- 2 HS đọc.
- HS đọc yêu cầu bài. HS làm bài.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bài tập 2:
- GV gợi ý: Ghép từ ở cột A với các từ ngữ ở cột B tạo thành câu kể cĩ nội dung thích hợp
- GV nhận xét. Kết quả:
Trẻ em là tương lai của đất nước. Cơ giáo là người mẹ thứ hai của em. Bạn Lan là người Hà Nội.
Người là vốn quý nhất. đua ghép các từ ở 2 cột. - Cả lớp nhận xét. - 1, 2 HS đọc kết quả. 3. Củng cố – dặn dị: - Chép bài tập 4 vào vở. - Chuẩn bị bài: mở rộng vốn từ dũng cảm
