Giỳp học sinh phương phỏp trỡnh bày kết quả.

Một phần của tài liệu HƢỚNG DẪN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƢỚNG TỚI HÌNH THÀNH NĂNG LỰC CHO HỌC SINH (Trang 62 - 64)

 Vớ dụ: Khi dạy bài 9, Sinh học 8 “Cấu tạo và tớnh chất của cơ”, GV yờu cầu HS làm thớ nghiệm trờn ếch để quan sỏt “Bắp thịt được gắn với xương như thế nào ”

Dụng cụ cho mỗi nhúm: - 1 con ếch;

63 - 1 Khay mổ;

- Bụng thấm nước; - Múc thủy tinh; - Khăn, giấy lau sạch.

HS lần lượt thực hiện cỏc hoạt động:

1. Phỏ hủy tủy sống để làm ếch bất động. óy lột da của con vật. Dựng k o cắt da vũng quanh bụng ếch và lột b da phần dưới thõn. Tay trỏi cầm thõn ếch sao cho đầu ếch chỳc xuống dưới và phần xương cựng nhụ lờn cao. Dựng k o bấm đứt m m cuối xương cựng và cắt đứt cỏc cơ bờn phớa trỏi và phải xương cựng, làm như vậy thỡ xương cựng sẽ nhụ lờn cao. Dựng k o cắt b xương cựng để lộ cỏc bú dõy thần kinh màu trắng đi từ tủy sống xuống hai chõn sau.

2. óy quan sỏt cỏi đựi để xỏc định vị trớ của cỏc xương, cỏc bắp thịt và những điểm nối giữa chỳng.

3. óy làm cho bàn chõn cử động sao cho chõn gập lại và du i ra.

4. óy tỡm dõy thần kinh tọa (gõn nh màu trắng) và xỏc định nú từ cột sống ra. Cắt tỏch màng liờn cơ phớa sau đựi ếch của một bờn chõn, dựng múc thủy tinh lỏch xuống tỡm dõy thần kinh tọa (dõy thần kinh sciatic). Tỏch dõy thần kinh tọa từ cột sống cho đến sỏt khớp đầu gối. hi tỏch dõy thần kinh tọa, cần chỳ ý tỏch dần dõy này ra kh i cỏc mụ cơ bao quanh đồng thời cắt đứt cỏc nhỏnh dõy nh từ dõy thần kinh tọa đi vào cỏc cơ đựi.

64

5. óy vẽ một hỡnh kốm theo lời thuyết minh và đề mục về những gỡ quan sỏt được vào quyển vở ghi thớ nghiệm của mỡnh.

6. óy xem lại hỡnh vẽ đầu tiờn cỏi tay em vẽ để chữa lại hỡnh đú.

Bƣớc 5 - Kết luận, hệ thống húa kiến thức

 Nhiệm vụ:

Một phần của tài liệu HƢỚNG DẪN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƢỚNG TỚI HÌNH THÀNH NĂNG LỰC CHO HỌC SINH (Trang 62 - 64)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(125 trang)