cụng nghệ
Để tạo ra sự đổi mới phương phỏp giảng dạy với giải phỏp dạy học tớch cực và khuyến khớch hoạt động nghiờn cứu, trường đó chỳ ý nhiều cho sự đổi mới mụi trường học tập như là cải thiện cơ sở vật chất và trang thiết bị, tài liệu học tập và cỏch sử dụng của BKe được xem là một cụng cụ hiệu quả cho SV tiếp xỳc với giảng viờn bất cứ lỳc nào và bất cứ nơi nào.
Bờn cạnh đú, để tạo điều kiện học tập thuận lợi, Khoa đó được thiết kế khụng gian làm việc ở giai đoạn 1 bao gồm cả khụng gian làm việc và phũng thớ nghiệm cú hỗ trợ và khuyến khớch học tập trải nghiệm trong sản phẩm, quỏ trỡnh và thiết kế hệ thống, làm việc theo nhúm và giao tiếp. Một số loại điển hỡnh giảng dạy và học tập trong CDIO khụng gian làm việc: Thiết kế và thực hiện sản phẩm, quy trỡnh, và hệ thống: hỗ trợ SV làm đồ ỏn theo yờu cầu hoạt động như đồ ỏn cơ sở, thiết kế, thực hiện và luận văn tốt nghiệp; cỏc mụn học hỗ trợ với nhiệm vụ và mụ hỡnh thực hiện cỏc yờu cầu, cỏc hỗ trợ SV để làm cỏc mụ hỡnh tham gia thi sỏng tạo kỹ thuật…; Củng cố kiến thức: Cung cấp cỏc điều kiện thuận lợi cho học tập tớch cực và kinh nghiệm để sinh viờn viờn cú suy nghĩ và giải quyết cỏc vấn đề của mỡnh; Khỏm phỏ kiến thức: hỗ trợ SV thực hiện cỏc dự ỏn nghiờn cứu khoa học.
Mục tiờu:
Nõng cao vai trũ chủ đạo của khoa Cơ Khớ trong lónh vực Cụng nghiệp khu vực phớa Nam, đặc biệt là TP.HCM;
Nõng cao uy tớn trong NCKH và CGCN của Khoa; Tạo giỏ trị gia tăng và nguồn thu từ NCKH và CGCN.
Nội dung giải phỏp:
Tăng cường tỡm kiếm nguồn cấp đề tài NCKH và hợp đồng CGCN.
+ Tổ chức cỏc chuyến cụng tỏc thực địa đến cỏc cụng ty cụng nghiệp lớn, cỏc đơn vị quản lý hành chỏnh về Nghiờn cứu Khoa học tại cỏc địa phương nhằm xỳc tiến hoạt động NCKH – CGCN.
+ Tớch cực tranh thủ nguồn kinh phớ Nghiờn cứu Khoa học trong cỏc hoạt động liờn kết với cỏc trường đại học, tổ chức nghiờn cứu nước ngoài.
+ Tham gia tớch cực cỏc hoạt động quảng bỏ thụng tin thành quả NCKH – CGCN như triển lóm, cỏc hội chợ Khoa học Kỹ thuật, …
+ Tập trung nguồn lực của khoa vào cỏc lónh vực khoa học và cụng nghệ mũi nhọn theo xu hướng phỏt triển KH&CN thế giới và quốc gia.
Đẩy mạnh việc cụng bố cỏc cụng trỡnh nghiờn cứu khoa học trờn cỏc Tạp chớ KHCN cú uy tớn trong nước và trờn thế giới.
Xõy dựng cơ chế hỗ trợ cho cỏc hoạt động này ở cấp Khoa.
Tớch cực tỡm kiếm cơ hội đăng cai tổ chức cỏc Hội nghị Khoa học lớn để tăng cường giao lưu khoa học gúp phần hoàn thiện cỏc cụng trỡnh khoa học.
Tham gia tớch cực hoạt động tư vấn về chiến lược phỏt triển kinh tế, xó hội ở khu vực phớa Nam.
Chủ động xõy dựng, tham gia vào cỏc chương trỡnh cấp nhà nước, cấp ĐHQG-TP.HCM, cỏc đề tài nghiờn cứu trọng điểm phục vụ cỏc mục tiờu Cụng nghiệp húa – Hiện đại húa của TP.HCM, cỏc tỉnh phớa Nam và cả nước
Thỳc đẩy cụng bố những kết quả nghiờn cứu khoa học trờn cỏc tạp chớ, diễn đàn, cộng đồng khoa học địa phương, quốc gia, và quốc tế
Thỳc đẩy mạnh hợp tỏc quốc tế trong Nghiờn cứu khoa học (NCKH) phục vụ đào tạo
Tỡm kiếm cỏc dự ỏn hợp tỏc quốc tế trong nghiờn cứu và triển khai ứng dụng cụng nghệ mới, khai triển cỏc đề tài nhỏnh trong nhiệm vụ đào tạo cỏc cấp. Tập trung và triển khai cỏc dự ỏn hệ thống quản trị trong NCKH phục vụ đào tạo sau đại học
Liờn kết với cỏc tổ chức nghiờn cứu nước ngoài trong thực hiện cỏc hợp đồng nghiờn cứu cho nước ngoài.
Tỡm kiếm và tạo mọi cơ hội hợp tỏc với cỏc nhà khoa học trờn thế giới trong cụng tỏc phản biện khoa học, đồng hướng dẫn nghiờn cứu sinh(NCS), đồng chủ trỡ đề tài nghiờn cứu.
Xõy dựng cỏc nhúm nghiờn cứu mạnh và cỏc nhúm nghiờn cứu liờn ngành.
Xõy dựng cỏc biện phỏp cụ thể hỗ trợ cho cỏc cỏn bộ khoa học đầu đàn Xõy dựng cỏc nhúm nghiờn cứu mạnh tập trung giải quyết cỏc vấn đề liờn bộ mụn, liờn khoa, đa ngành, đa lónh vực nhằm đỏp ứng nhu cầu xó hội.
Thỳc đẩy hoạt động đăng ký quyền sở hữu trớ tuệ trước khi nghiờn cứu, khai thỏc hiệu quả patent và cỏc tài sản trớ tuệ khỏc
Xõy dựng quy định cấp khoa cho cỏc họat động đăng ký, bỏn bản quyền, chuyển giao cụng nghệ và hỗ trợ, khen thưởng.
Cú kế hoạch mua phần mềm và tài liệu tham khảo cú bản quyền. Quảng bỏ thụng tin về sở hữu trớ tuệ cho cỏn bộ nghiờn cứu.