III. Chăn nuôi vật nuôi cái sinh sản.
CHƯƠNG I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT NUÔI THỦY SẢN BÀI 49: VAI TRÒ NHIỆM VỤ CỦA NUÔI THỦY SẢN.
Giáo án Công nghệ 7 Thạch Danh On lu để làm gì?
+ Vai trị thứ 3 của nuơi thuỷ sản là gì?
+ Hình C nói lên điều gì?
+ Vai trò thứ tư của nuôi thủy sản là gì?
- Nhận xét
+ Ở địa phương em có nuôi những loài thủy sản nào?
- GV tổng kết lại 4 vai trò.
- Để thực hiện vai trò của nuôi thủy sản mà không làm ô nhiễm môi trường,em hãy đề ra một mô hình để thấy được nuôi thủy sản là một mắc xích không thể thiếu?
- Nhận xét, giảng giải. GDBVMT.
trong lu.
à Làm sạch mơi trường nước. à Bột cá, tôm làm thức ăn cho gia súc gia cầm.
àCung cấp thức ăn cho chăn nuôi - Học sinh kể ra.
- Học sinh ghi bài.
- TRả lời: mô hình VAC, RVAC
- Làm sạch môi trường nước.
- Cung cấp thức ăn chongành chăn nuôi .
Hoạt động 2: Nhiệm vụ chính của nuôi thủy sản ở nước ta 20’
- Yêu cầu học sinh đọc mục II.1 và trả lời các câu hỏi:
+ Muốn nuôi thủy sản cần có những điều kiện gì?
+ Tại sao phải khai thác tối đa tiềm năng mặt nước và giống nuôi? + Cần chọn giống nuôi như thế nào?
+ Tại sao nói nước ta có điều kiện thuận lợi nuôi thủy sản?
+ Muốn chăn nuôi thủy sản có hiệu quả ta cần phải làm gì?
- Gv nhận xét từng câu hỏi. - GV hỏi:
+ Hiện nay người ta nuôi loài thủy sản nào nhiều nhất?
+ Vậy nhiệm vụ thứ nhất của nuơi thủy sản là gì?
- GV tiểu kết ghi bảng.
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II. 2 SGK và trả lời câu hỏi . + Cho biết vai trò quan trọng của thủy sản đối với con người? + Thủy sản tươi là thế nào?
+ Thủy sản khi cung cấp cho tiêu
à Các điều kiện: + Diện tích mặt nước. + Giống nuơi.
à Tạo ra nhiều sản phẩm thuỷ sản.
à Chọn giống có giá trị xuất khẩu cao (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
à Phần lớn nước ta là đồng bằng và có khí hậu thích hợp. Nước ta lại có nhiều sông, ao hồ v giáp với biển
à Bằng cch:
- Tăng diện tích nuôi thuỷ sản - Thuần hoá các giống mới năng suất cao.
à Như : cá da trơn, tôm sú, ba ba, cá sấu…
à Khai thác tối đa tiềm năng về mặt nước và giống nuôi .
- Học sinh ghi bài. - Học sinh đọc và trả lời:
à Cung cấp 40 – 50% lượng thực phẩm cho x hội.
à Mới đánh bắt lên khỏi mặt nước được chế biến ngay để làm thực phẩm
à Cần cung cấp thực phẩm tươi,
II.Nhiệm vụ của nuôi thủy sản ở nước ta:
Có 3 nhiệm vụ chính
- Khai thác tối đa tiềm năng về mặt nước và giống nuôi
thụ phải như thế nào?
+ Cung cấp thực phẩm tươi sạch nhằm mục đích gì?
+ Nhiệm vụ thứ 2 của nuơi thủy sản là gì?
- GV nhận xét, chốt lại kiến thức. _-Yêu cầu học sinh đọc mục II.3 SGK và cho biết:
+ Để phát triển toàn diện ngành nuôi thủy sản cần phải làm gì?
- GV nhận xét, bổ sung. Đó là nhiệm vụ thứ 3.
- GV yêu cầu học sinh lặp lại 3 nhiệm vụ của nuơi thủy sản. - Gv nhận xét, tổng kết
sạch không nhiễm bệnh, không nhiễm độc . à Nhằm đảm bảo sức khoẻ và vệ sinh cộng đồng à Cung cấp thực phẩm tươi sạch. - Học sinh lắng nghe. - Học sinh đọc và trả lời: à Cần ứng dụng những tiến bộ khoa học kĩ thuật trong sản xuất giống, sản xuất thức ăn thủy sản, bảo vệ môi trường và phòng trừ dịch bệnh
- Học sinh lắng nghe.
à Nuơi thủy sản cĩ 3 nhiệm vụ: dịch bệnh trong nuơi thủy sản. - Học sinh ghi bài .
- Cung cấp thực phẩm tươi sạch .
- Ứng dụng những tiến bộ khoa học cơng nghệ vào nuôi thủy sản .
4.Củng cố (3p’)