22 1.3 Thực trạng sử dụng TBDH và phương tiện kỹ thuật hiện đại trong dạy-học tiếng Anh tại nhà trường
3.2.6. Tăng cường đầu tư, quản lý và sử dụng hiệu quả CSVC-TBDH
- Tổ bộ môn báo cáo tình hình CSCV-TBDH hiện có và lập kế hoạch cụ thể về việc cấp bổ sung CSCV-TBDH hàng năm nhằm đảm bảo cho việc phục vụ giảng dạy môn tiếng Anh;
- CBQL lập kế hoạch, đề nghị Sở Giáo dục & Đào tạo Ninh Thuận cấp kinh phí cho việc đầu tư, nâng cấp csvc, mua sắm TBDH kịp thời, đầy đủ; huy động và kết hợp nguồn kinh phí từ nhiều nguồn đế sữa chữa, trang bị TBDH hiện đại đáp ứng yêu cầu dạy học tiếng Anh trong thời kỳ đổi mới;
- Hoàn thiện CSVC-TBDH tiếng Anh đủ, đồng bộ, hiện đại đáp ứng yêu cầu đổi mới PPDH tiếng Anh; khuyến khích GV làm đồ dùng dạy học; xây dựng kế hoạch, qui định sử dụng và bảo quản CSVC-TBDH; chỉ đạo việc khai thác, sử dụng có hiệu quả CSVC- TBDH tiếng Anh hiện có;
Cách thức thực hiện hiện pháp:
- CBQL cần đầu tư và nâng cấp thư viện hiện có thành thư viện điện tử; tăng đầu sách, báo, tạp chí, đặc biệt là sách, báo, tạp chí bang tiếng Anh cho HSSV tham khảo; hàng năm có kế hoạch mua, bố sung các tài liệu mới, cập nhật theo sự phát triên của khoa học-xã hội; tăng thời gian mở cửa đê thu hút và đáp ứng nhu cầu đọc sách của cán bộ, GV và HSSV; thường xuyên cử cán bộ phụ trách thư viện, phụ trách các phòng học chuyên dùng tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ;
- Mỗi GV phải có ý thức nâng cao tinh thần trách nhiệm trong việc khai thác, sử dụng TBDH thường xuyên, thiết thực, tiết kiệm, có hiệu quả; tránh lạm dụng sử dụng phương tiện dạy học không đúng lúc, gây nhiễu thông tin và làm
thể trong nhà trường có nghĩa vụ xây dựng và bảo vệ CSVC-TBDH của nhà trường;
- CBQL cũng cần có những quy định được coi là tiêu chí đánh giá thi đua đối với việc bảo quản, khai thác, sử dụng TBDH hiện có trong đổi mới PPDH nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh;
- CBQL thực hiện tốt chế độ kiểm tra, kiểm kê , kiểm định, bảo dưỡng CSVC- TBDH theo định kỳ để có kế hoạch sửa chữa, mua sắm và bổ sung kịp thời nhằm góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường.